艾蜜莉的畫 | 誠品線上

EMILY'S ART

內容簡介

內容簡介 獲2001年出版人週刊年度最佳圖畫書入圍2002年美國凱迪克獎聯合報讀書人年度推薦最佳童書好書大家讀推薦好書台北市深耕閱讀計畫選書 艾蜜莉喜歡畫畫，想像力也很豐富，但是參加學校舉辦的畫圖比賽時，因為評審的偏見，由原先的第一名變成落選。灰心的艾蜜莉要怎麼調適，才能重獲畫畫的喜悅？

各界推薦

各界推薦 艾蜜莉是一個愛畫畫的小女孩，她有豐沛的想像力和創意，有一次參加學校舉辦的畫畫比賽，竟因為評審的偏見，從本來的第一名，最後變成落選。傷心的艾蜜莉決定不再畫畫，但又擔心放棄畫畫家人會很失望，自己可能會更難過。想想其實自己不必為一次的挫折而放棄喜愛的畫畫，幾經調整後，艾蜜莉終於再度提起畫筆，享受畫畫的樂趣。 新時代教養：品格閱讀 天下雜誌精選繪本，好書一百 兒童文學與閱讀專家張淑瓊、劉清彥， 針對尊重、責任、公平、值得信賴、關懷、公民責任等六個品格要素， 精選一百二十本兒童繪本， 提供家長與孩子開始「品格閱讀」。 選書顧問 張淑瓊小檔案 學歷：美國俄亥俄州立大學兒童文學碩士 經歷：曾任職誠品書店童書企劃主任、兒童商品採購副理。參與台灣各重要童書獎項評選與推廣工作 劉清彥小檔案 學歷：政大新聞研究所碩士 經歷：曾經創作《萱萱的日記》等書，翻譯的兒童圖畫書不計其數，帶領兒童閱讀已有二十年經驗 Ⅰ尊重 文／張淑瓊 「尊重」這項品格的目標是：如何被尊重。這個角度頗有趣，不只是希望孩子尊重別人，而是能贏得他人的尊重。 這項品格有六個行為準則，我們可以稍加區分成為三個「要」和三個「不要」。三個要是：要將心比心、要謙恭有禮、別人說話要仔細聆聽；而三個不要則是：不要怒罵或嘲笑別人、不要欺負或找別人的麻煩、在理解一個人之前，勿下斷語。圖畫書中很難找到一本書可以涵蓋所有的準則，不過倒是可以找到許多有趣的例子討論其中的部份法則。 將心比心 舉例來說：講到將心比心，《莉絲的要和不要》是個很好的例子。在莉絲的眼中，媽媽好像只會說不要，莉絲不要頂嘴、不要在屋裡大叫，不要這樣，不要那樣。聽媽媽說了這麼多，莉絲決定也要表達一下對媽媽的意見，她也一口氣丟了許多不要，媽媽不要一直講電話、不要皺眉頭嘆氣……。 然後，她們兩人決定停止拋出「不要」，交換了一下對彼此的期待，說出貼心又溫暖的「要」。莉絲說，「我害怕的時候要緊緊抱著我。」媽媽說，「如果我頭髮很亂，要提醒我。」人際互動中真的很需要這樣的學習，莉絲和媽媽在這個故事中學習了將心比心，彼此尊重。爸爸媽媽們也可以和孩子這樣真心交換意見，好讓彼此有機會對對方的想法有更多理解，避免不必要的衝突。 謙恭有禮 透過不同主角觀點的對照，讓孩子看到兩邊說法的故事，常讓孩子有機會從多元的角度思考。《臭小羊！呆頭鵝！》這本雙封面的書是個例子，小羊和小鵝兩個好朋友有一天鬧翻了，兩個幼稚園小朋友不會有什麼深仇大恨，但引發衝突的核心都在於彼此話語和行為對待缺乏禮貌：說話插嘴、批評別人的作品、霸占玩具。透過衝突雙方的說法，小讀者們也看到尊重的行為法則中謙恭有禮的重要，尤其是好朋友更需要禮貌的對待。 仔細聆聽 同樣的這本書也可以用來看「別人說話要仔細聆聽」，如果我們可以有機會聽到兩邊的說法，對別人的看法或是對待的方式一定會不同，不然就會像《真是太過分了！》裡頭的動物們，被看起來很可憐的貓耍得團團轉。 被女主人趕出門的貓向動物同伴們訴苦，說牠只是喝了一點牛奶，女主人就用掃把牠掃地出們。動物們單聽貓對自己惡行惡狀的輕描淡寫，都覺得女主人實在太過分了，不過聰明的讀者讀這個搞笑的故事，就知道真正可憐的是女主人，明明被欺負卻被錯怪。別人說話要仔細聆聽，有兩層的意思，一方面是尊重說話的人，但同時也才能發現誰是真的值得尊重的人。 不嘲笑別人 孩子在學校和日常生活中與人接觸，常有機會學習尊重的功課。像《烏鴉太郎》裡，從山裡來害羞、被冷落的小男孩小不點，不但同學欺負他，就連不同年紀的小孩也會口出惡言嘲笑他，但不管如何他仍然每天走很遠的路程來上學，從來沒有缺席。可憐的小不點直到遇見磯邊老師，才有機會讓同學了解他。 不欺負別人 校園裡或生活中的霸凌行為其實蠻常見，不管是怒罵或嘲笑別人，或是欺負、找別人麻煩，都應當即時的處理和導正。這中間除了大人介入處理外，讓孩子學習處理，培養思考和回應的能力也很重要。《公園小霸王》裡的凱文就在爸爸的提問引導之下，慢慢了解，也許他可以不用每次都逃走，可以嘗試鼓起勇氣，面對山米這個老是霸占玩具，又愛撂話威脅的公園小霸王，兩人化敵為友。 不妄下斷語 說到化敵為友，《敵人派》是個很好的例子，原先完美的暑假，突然殺出一個討厭的小傑來攪局，幸好爸爸有一種殲滅敵人的妙方，就是烤派請敵人吃，不過得要先花一天時間和敵人相處，取得信任才可誘使對方吃下敵人派，而就在這一天的相處過程，兩個孩子開始彼此了解，果真輕輕鬆鬆地把敵人殲滅。 這個故事恰恰說明了理解一個人之前，千萬別輕易就把對方歸類，否則平白多了許多敵人，少掉好多朋友多划不來。 （本文摘自天下雜誌2007親子天下專刊《教出品格力》）

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介彼得‧加泰隆諾多（Peter Catalanotto）目前住在美國賓州，從事圖畫書創作。至今已出版三十多本圖畫書，自寫自畫的作品本了本書外，尚有《Dad and Me》、《The Painter》等，他認為一本好書應該像一塊跳板或一扇大門，給讀者自由選擇哭、笑或接受影響的空間。

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