教育の「納得解」のつくり方
| 作者 | 合田哲雄/著; |
|---|---|
| 出版社 | 日本出版販売株式会社 |
| 商品描述 | 教育の「納得解」のつくり方：，世界的にデモクラシーを支える価値が揺らぐ今、日本の教育をめぐる議論もまた「正しい間違っている」の二項対立に陥り、分断が進んでいる。 |
內容簡介
內容簡介 世界的にデモクラシーを支える価値が揺らぐ今、日本の教育をめぐる議論もまた「正しい 間違っている」の二項対立に陥り、分断が進んでいる。私たちがこれからの共生社会をつくっていくために、教育の議論をどう積み重ね、合意形成を実現するか。本書はその「議論の土俵」となることを企図する。<目次>はじめに第1章 激動の4年間と子どもたちの学び 2019―2022第2章 「アンラーン」と「共生の作法」 2023-2024第3章 学校教育とリソース――ヒト・モノ・カネ・時間・情報の配分の仕組み第4章 「時間」「ヒト」「モノ・カネ」「情報」第5章 次期改訂を見据えた学びの転換第6章 学校教育法の「当たり前」再考――「組織」から「プログラム」へ第7章 自立した学びのプロデューサーになるためにおわりに 教育をめぐる議論の対立を乗り越え、対話を通した合意形成を
作者介紹
作者介紹 合田哲雄文化庁次長
商品規格
| 書名 / | 教育の「納得解」のつくり方 |
|---|---|
| 作者 / | 合田哲雄 著; |
| 簡介 / | 教育の「納得解」のつくり方：，世界的にデモクラシーを支える価値が揺らぐ今、日本の教育をめぐる議論もまた「正しい間違っている」の二項対立に陥り、分断が進んでいる。 |
| 出版社 / | 日本出版販売株式会社 |
| ISBN13 / | 9784865606133 |
| ISBN10 / | |
| EAN / | 9784865606133 |
| 誠品26碼 / | |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 頁數 / | 180 |
| 語言 / | 4:日文 |
| 級別 / | N:無 |