〈道徳読み〉活用法 | 誠品線上

〈道徳読み〉活用法

內容簡介

內容簡介 ◎「特別の教科 道徳」の教科書をフル活用して ・初任者からベテランまで。だれでも手応えのある授業ができます。 ・どの子も授業を通じて成長する実感が持てます(1年後に確実に差がつきます)。 ・授業を通した見取りから評価文の書き方までが、具体的にわかります。◎学習指導要領への対応もわかりやすく解説されています。◎管理職の目で、的確にアドバイスした「授業のポイント」は必見! 教科書をフル活用し、子どもが自発的に参加する道徳授業を実現。初任者からベテランまで誰でも子どもの成長が実感できる授業ができます。新学習指導要領への対応もわかりやすく解説。管理職目線の「授業のポイント」は必見。

作者介紹

作者介紹 瀧澤真1967年、埼玉県生まれ。前袖ケ浦市立蔵波小学校教頭。木更津国語教育研究会代表。日本国語教育学会会員。著書に、『まわりの先生から「あれっ、授業うまくなったね」と言われる本。』『まわりの先生から「おっ! クラスまとまったね」と言われる本』『職員室がつらくなったら読む本。』(以上、学陽書房)『国語の授業がもっとうまくなる50の技』『スクールリーダーの雑談術』(以上、明治図書)等の他、共著に『書く力をつける一文マスターカード 低学年・中学年・高学年』『子どもを動かす国語科授業の技術20+α』『作文力を鍛える新「作文ワーク」小学6年・中学校』(以上、明治図書)、『10の力を育てる出版学習』(さくら社)など多数。

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活動

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