通知表所見文例集 小学校高学年 | 誠品線上

通知表所見文例集 小学校高学年

作者 評価実践研究会/著;
出版社 日本出版販売株式会社
商品描述 通知表所見文例集 小学校高学年:【本書の5つの特色】①新指導要録に対応。文例数がこれまでより大幅アップ!②全文例テキストデータをCD-ROMに収録!③各教科等、「特別の教

內容簡介

內容簡介 【本書の5つの特色】①新指導要録に対応。文例数がこれまでより大幅アップ!②全文例テキストデータをCD-ROMに収録!③各教科等、「特別の教科 道徳」「外国語活動・外国語」の文例を多数掲載!④子供の学びを確実に伝える文例で保護者も納得・安心!⑤文例から、授業のつくり方をイメージできる! 本書は新しい指導要録に基づいた3観点[知識・技能][思考・判断・表現][主体的に学習に取り組む態度]による通知表文例を多数掲載しています。これまでの各教科等に加え、「特別の教科 道徳」「外国語活動・外国語」の文例も新たに紹介しています。本書の文例を読むことで、子供の学びをイメージでき、授業のつくり方をイメージできます。全文例テキストデータをCD-ROMに収録し、先生方の業務をサポートするシリーズです。【本書の内容】はじめに新しい学習評価通知表記入に当たっての注意点Ⅰ章 学校生活の様子〈指導要録の項目別〉❶基本的な生活習慣❷健康・体力の向上❸自主・自律❹責任感❺創意工夫❻思いやり・協力❼生命尊重・自然愛護❽勤労・奉仕❾公正・公平❿公共心・公徳心第Ⅱ章 学習全体を通して〈子どもの様子別〉❶学習に対する関心・意欲・態度❷思考力に関する面❸知識・理解に関する面❹発想に関する面❺表現に関する面❻協調性、情緒、習慣に関する面第Ⅲ章 教科〈領域ごとに観点別〉国語社会〈5年〉社会〈6年〉算数〈5年〉算数〈6年〉理科〈5年〉理科〈6年〉音楽図画工作家庭体育外国語 第Ⅳ章 特別の教科 道徳〈子どもの様子別〉第Ⅴ章 総合的な学習の時間〈子どもの様子別〉❶ 課題設定の能力❷ 課題解決の能力❸ 情報処理・活用の能力❹ コミュニケーション能力❺ 学び方・考え方❻ 自己の生き方第Ⅵ章 特別活動〈子どもの様子別〉❶学級活動❷児童会活動❸クラブ活動❹学校行事

商品規格

書名 / 通知表所見文例集 小学校高学年
作者 / 評価実践研究会 著;
簡介 / 通知表所見文例集 小学校高学年:【本書の5つの特色】①新指導要録に対応。文例数がこれまでより大幅アップ!②全文例テキストデータをCD-ROMに収録!③各教科等、「特別の教
出版社 / 日本出版販売株式会社
ISBN13 / 9784491041087
ISBN10 /
EAN / 9784491041087
誠品26碼 /
尺寸 / 21.1X14.9X1.8CM
裝訂 / P:平裝
語言 / 4:日文
頁數 / 280
級別 / N:無

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