3歳からの今どき外あそび育児: 頭がよくて、人に好かれる子はみんなジャングルジムが大好き!
| 作者 | 前橋明 |
|---|---|
| 出版社 | 大和書報圖書股份有限公司 |
| 商品描述 | 動得夠, 孩子更好教! 幼兒作息權威的24個祕訣, 提升孩子各種潛能:六歲前的幼兒問題,大多源自運動不足,你能給孩子最美好的教養,就是帶領他動個夠、玩到夠!你家有運動不 |
| 作者 | 前橋明 |
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| 出版社 | 大和書報圖書股份有限公司 |
| 商品描述 | 動得夠, 孩子更好教! 幼兒作息權威的24個祕訣, 提升孩子各種潛能:六歲前的幼兒問題,大多源自運動不足,你能給孩子最美好的教養,就是帶領他動個夠、玩到夠!你家有運動不 |
內容簡介 六歲前的幼兒問題,大多源自運動不足,你能給孩子最美好的教養,就是帶領他動個夠、玩到夠!你家有運動不足、夜型化的孩子嗎? 體溫常低於36度、排便不順、吃早餐三催四請慢吞吞?膝蓋無法抬高、腳常拖著走、不愛與其他孩子互動?躁動不安,容易生氣,心中少有感動?如果你的孩子有以上症狀,請當心了,那就是運動不足!根據日本早稲田醫學博士、前橋明教授的研究,1985年的五歲孩子,每日平均步行量有12000步,現在的孩子卻只剩下5000步不到。過度便利的世界,已造成孩子四體不勤、作息紊亂與學習力低下。運動不足的孩子,直接及間接造成許多成長困擾。如果任其問題化,將造成孩子自律神經功能低下,引起荷爾蒙分泌異常。等到進小學、升上國中,更無法專注唸書,甚至拒絕去上學,變成繭居族。我們都知道孩子該動,但要怎麼動才夠、怎麼動才對呢?→六大層面全面診斷:完整測驗,排出孩子的發展雷達圖,看看哪裡出問題?→每日活動排程建議:按照孩子的生理時鐘,設計最適合孩子的活動表。→公園遊具大大妙用:利用免費的遊具,一次學會四種學前重要動能技巧。 →不出門也能好好動:在家就能輕鬆做到的運動與遊戲,原來這麼簡單。→台灣讀者限定內容:因應台灣環境的十個加值QA,更深入了解前橋明博士理念。→別錯過最適期!6歲前,兒童有90%的神經會發展如成人體驗過多少遊戲,對於他這輩子的運動機能好壞,具有決定性的影響→孩子玩得愈多,情緒愈穩定成長中,孩子其實累積了各種不滿、不安和憤怒,而紓解這些情緒最安全的方式,就是找個能讓孩子沉醉其中的遊戲或運動。→虛構的緊急,可刺激孩子腦部,提升自律神經機能像「鬼抓人」這樣緊張的遊戲,孩子的亢奮會給予大腦刺激,同時也會出現壓抑的部分,得以磨練孩子的情緒控制能力。→誤會!簡單的運動技巧,不用特別學,小孩自然而然就會了?過去有鄰居兄姊,可模仿各種技巧。但身處現今環境,已很難遇到玩伴。→我們都知道孩子要動,但是要動多少、怎麼動才夠?幼兒體能權威前橋明教授這樣說:「從孩子身上感受不到生命力,是件很可怕的事。」請跟著本書的腳步,按部就班來,「動身體的同時,也是在動腦!」→早上、中午、晚上,何時動對孩子最好?遊戲和活動也有黃金時段,這段時間內,身體最能吸收活動量,千萬別錯過。→完全免費!公園遊具的大發現!孩子光有體力還不夠,要教會他動身體的技巧;只要好好運用公園常見的攀爬架、單槓,一次學會多種學前必需擁有的活動技巧。◎本書關鍵字:前橋明、幼兒運動、幼兒飲食、幼兒成長、情緒控制、夜型化兒童◎幼兒學習指標:運動
各界推薦 ◎聯合推薦天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長/王宏哲 諮商心理師/許皓宜
作者介紹 ■作者簡介前橋明前橋明為日本嬰幼兒作息權威,長年奔波亞洲各地,致力於推廣嬰幼兒擁有均衡作息與運動的重要性。 曾在美國密蘇里大學(教育碩士)、岡山大學醫學院(醫學博士)攻讀學位。現任日本早稻田大學教授,研究領域為嬰幼兒生活作息、孩童的疲勞和體溫之關係等。曾在台灣國立體育大學擔任客座教授,也曾任《親子天下Baby》專欄作者的前橋明,經常在亞洲各國間飛來飛去,積極推廣嬰幼兒戶外活動。 他以專業腦科學研究為基礎,以及對嬰幼兒生活作息的長期研究,在多場演講中,打破一般的幼兒照顧迷思,深受家長及幼稚園、托兒所、育嬰中心等幼保人員的支持。引起廣大的迴響,台灣、韓國、新加坡等地也相繼採用。■繪者簡介伊澤加恵■譯者簡介施逸筠國立政治大學日本語文學系,日本早稻田大學商學研究所畢業,曾任《天下雜誌》駐日特約記者,《親子天下雜誌》特約記者,並於電子產業任職多年。現為雙棲於媒體出版業及電子業的自由工作者。
產品目錄 【診斷】你的孩子,玩得夠多嗎?戶外遊戲大診斷前言01父母不知道孩子的能力,孩子不知道自己的體力02孩子多走路,身體變強壯,內心更溫柔03老是看電視,是無法養成空間感和距離感的!•公園遊具這樣玩!04孩子體溫太高或太低都不好。生活節奏亂,體溫也不正常05睡得好,學習力立即提升;晚睡熬夜,學力反而變差06不可思議!只要配合太陽的規律生活,晚上就能酣然入眠07遊戲也有「黃金時段」08孩子的運動量,一天內分期付款也ok!•每天的運動時間表•在家就能玩的遊戲9該為孩子記住的四種運動技巧•公園遊戲動線10小傷多的孩子,大傷和嚴重意外反而少11長中的重要學習,大多是從朋友身上學到的•幫孩子帶來朋友的好遊戲12虛構的緊急狀況,可刺激孩子腦部,提升自律神經機能•各種鬼抓人遊戲的樂趣13孩子玩得越多,情緒越穩定14每個孩子都一樣,「不會的事情就不想碰」15玩得多的孩子,才能成為聰慧的大人•使用器材的運動遊戲16孩子心動了,身體就會動起來17限制越多,玩得越彆扭18講究遊戲的安全性,正是大人的責任•公園裡的安全遊戲法19如同享受當季美食,也讓孩子樂在當季遊戲吧!•自然遊戲 春夏篇•自然遊戲 秋冬篇20就像「補眠」無效一樣,「把運動量存起來」也行不通21孩子不運動,體能就會每況愈下。當然,大人也一樣•最好上手的親子運動22想改變孩子的生活作息?你還需要這些秘訣23現代孩童的「正常」其實很不正常24期間限定,錯過不再的戶外遊戲體驗結語台灣版特別收錄‧專訪前橋明教授:破解育兒迷思,讓孩子好好動個夠!
| 書名 / | 動得夠, 孩子更好教! 幼兒作息權威的24個祕訣, 提升孩子各種潛能 |
|---|---|
| 作者 / | 前橋明 |
| 簡介 / | 動得夠, 孩子更好教! 幼兒作息權威的24個祕訣, 提升孩子各種潛能:六歲前的幼兒問題,大多源自運動不足,你能給孩子最美好的教養,就是帶領他動個夠、玩到夠!你家有運動不 |
| 出版社 / | 大和書報圖書股份有限公司 |
| ISBN13 / | 9789869453110 |
| ISBN10 / | 9869453112 |
| EAN / | 9789869453110 |
| 誠品26碼 / | 2681438194004 |
| 頁數 / | 224 |
| 開數 / | 32K |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 級別 / | N:無 |
內文 : 【內文試閱】
父母不知道孩子的能力,孩子不知道自己的體力
我們生活在一個太過便利的世界裡。
家中可以永遠維持著舒適的溫度,不管是想看電視、看影片、打電動玩具,想玩多久都沒問題;只要搭電車、汽車、電動自行車,不管是哪裡都能輕鬆抵達。問題來了:你知道你的孩子能步行多遠的距離嗎?
不光是腳力的問題。你知道他能從多高的地方跳下來?能跑得多快?單槓可以吊多久?單腳站立可以站幾秒?你大概答不出來。回答得模擬兩可的人,應該也為數不少。
在現今社會中,孩子們的運動時間和空間持續減少,家長們卻對此毫不在意。就連孩子自己也不清楚自己會做哪些運動,能動到什麼程度 。
或許很多人認為,孩子就算沒運動,反正身體還算健康、精神不錯就無須擔心。其實,不運動造成的問題多多,例如有些孩子動不動就發脾氣、專注力不足、無法和朋友和平相處,以及欠缺意志力和力氣等等的問題。這些足以造成所謂「班級崩壞」問題的症狀,其實都與幼兒成長期欠缺運動,大大有關。
運動不僅攸關身體建康,也關乎心靈健康。接下來我會說明為什麼,其實我一直憂心孩子活動身體和盡情遊戲的時間大幅減少,這類的現象,已經改變了孩子原本該有的面貌。
現代社會的父母工作忙碌,育兒種種常得遷就,甚至無力扭轉現狀。結果日積月累出許多勉為其難。例如,孩子們跟著大人晚睡,過著夜型化的生活,電視、電玩和智慧型手機的強光刺激,也擾亂了原本該有的健康作息。結果起床來不及吃早餐,早上無精打采的孩子越來越多。惡性循環已然而生。
現代兒童的成長環境已與我們當年大不相同,但人類的身體在這數十年內,並未出現重大的變化,這樣的改變並不適當。
孩子多走路,身體變強壯、內心更溫柔
孩子們每天的步行量,正在大幅減少中,減少的程度令人吃驚。以托兒所裡的五歲孩童為例,西元一九八五到一九八七年間,幼兒每天的平均步行量有一萬兩千步,到了西元一九九一年到一九九三年,退為七千到八千步。更有甚者,在一九九八年之後,更是衰退到只剩五千多步左右。
也就是說,現代孩童每日的步行量,只有一九八〇年代的一半。面對這樣的銳減,著實令人著急 。
我舉幾個常見的狀況來說明步行能力所帶來之差別。最近有些孩子在走獨木橋或平衡木時,腳趾頭是翹起的,無法抓地保持平衡,極為容易從平衡木摔下來。有些孩子跑步時,也無法適度抬高膝蓋,很容易被絆倒。其實,孩子如果每天能多走一些路,很難想像他們會發生這種狀況。
那麼,該如何增加步行量呢?
我推薦的方法是,走路上學,盡量步行。走路上學,不僅可以增加步行量,提升體力,親子間邊走邊聊天的對話,更有著無可取代的價值。
至今我仍常憶起,兒時每天接送我往返幼兒園的祖母。記得有一次,我們經過一片將收成的稻田,奶奶問我,「你知道為什麼稻穗會垂下來嗎?」她說,「這是稻穗對太陽低頭道謝,謝謝太陽(父親,母親)總是溫暖著照耀著稻田,孕育稻子茁壯。」
祖母用這樣簡單的一段話,讓我自然而然的感恩父母。我覺得,在有機會近距離接近植物,有時間慢慢聊天的條件下,才有可能發生這段對話。如果是搭車或騎自行車,咻一下急駛過去的話,絕對不可能出現這樣的對談。
我也很了解,許多父母可能覺得,上下學的接送不過是例行公事,不管是直接開車或騎自行車,還是以省時優先吧。但是,陪孩子走一段路上學,可是一段非常珍貴的時光,足以孕育孩子心靈和身體,塑造人格。
試想一下,就算一天只有十分鐘、十五分鐘,但日日積累,將會變成如何可觀的時間?我衷心期望,大家能深切領悟這段時間是何等重要。
孩子總是在我們還來不及察覺時,一晃眼就長大成人。此時還那麼小的孩子,哪一天成為大人之後,一定也會像我一樣,仍經常想念上學途中,那些曾經發生的小小對話吧。