小四愛作怪 2: 瘋狂動物園 (第3版) | 誠品線上

小四愛作怪 2: 瘋狂動物園 (第3版)

內容簡介

內容簡介 最強搞笑三人組 × 最狂動物園事件簿 在笑聲放送中觀察動物，學會生態知識、關懷生命！ ◆得獎紀錄◆ 好書大家讀推薦 滿天星閱讀計畫推薦書單 新聞局中小學生優良課外讀物 ◆好評推薦◆ 教育部個人閱讀推手、高雄市Super教師獎 辛麗真老師 桃園市建國國小圖書館志工媽媽 李秀娟 ◆系列介紹◆ 【小四愛作怪】系列以由一群四年級孩子領銜主演。每本書的內容各成一個主題，以短篇章節呈現，每篇都有一幅爆笑的四格漫畫吸引讀者進入閱讀。在趣味無窮的閱讀中，引領孩子認識孔孟思想、三國演義、二十四孝、增進生態知識，並且學習與同儕相處、生命教育等人生議題！ ◆內容簡介◆ 逛動物園是小朋友最喜歡的事，如果有機會跟這些動物進一步的接觸，你一定很羨慕吧！ 這一回，豆子、阿福和胖子在因緣際會下，成為動物園的小幫手，因而發現許多「不為人知」的祕密！九官鳥跟阿福之間有什麼「恩怨」？豆子舉辦的「新龜兔賽跑」又會有什麼結果？……本書用最輕鬆的語言和事件，以生態教育的角度，帶出「動物生存權」與「尊重生命」的重要意涵。無論是動物園裡的明星動物，還是街頭巷尾的流浪犬貓，每一個生命都值得被善待與尊重。 《瘋狂動物園》就像一場驚喜滿滿的冒險旅程，讓孩子一頁接著一頁，欲罷不能；也成為陪伴他們認識世界、培養同理心的最佳良伴。

作者介紹

作者介紹 ◆作者介紹◆阿德蝸，又稱Mr.蝸牛，本名陳文德，屏東大學畢業，研究所念的是環境管理。阿德蝸老師喜歡大自然，也喜歡攝影、音樂和藝術。在小兵出版的【小四愛作怪】、【無敵三十六計】、【三腳貓偵探團】、【烏龍小學的唐詩遊樂園】瘋狂暢銷，紅遍校園，還有【阿德蝸的海洋學堂】，有興趣的讀者可以去找來看看喔！

商品規格

試閱文字

推薦序 : ◆推薦序——閱讀喜悅，閱讀回憶，越讀越有趣◆
桃園市建國國小圖書館志工媽媽 李秀娟
聽聞【小四愛作怪】系列即將改版再現江湖，不由得讓我想起那個古靈精怪的豆子，還有憨得喜感十足的阿福，以及總有辦法制服孩子的紅鼻子老師。就這樣，思緒悠悠晃晃飄回了許多年前……
那一年，我家哥哥還是個小五生，弟弟也才剛讀幼兒園。某一個寧靜的午後……
「媽，哥哥瘋掉了！他一直笑一直笑一直笑……」弟弟終於忍不住跑來對我說。原來咱家哥哥已經窩在房裡看了一個多小時的書，而且還一邊看，一邊傳來「呵呵呵、嘻嘻嘻、哈哈哈、嘿嘿嘿」的傻笑聲。最後媽媽也受不了了，決定進去好好關心一下。
窩在房間裡的哥哥，桌上擺著阿德蝸老師那一套【小四愛作怪】，而他手裡正翻看著《挑戰孔夫子》。
我問他：「你到底看了幾本啊？」
哥哥邊笑邊回我：「應該是第十本了吧！」
「十本？總共才八本，你怎麼看了十本？」(註)
哥哥：「因為我又重看一次啊，哈哈！」
看著哥哥全心投入在書中的神情，媽媽只好識趣的離開。不過，哥哥還是繼續一直看，一直笑；一直笑，一直看。而笑，真的會傳染，於是不識字的弟弟也跑去窩在哥哥身旁跟著一起看，一起笑。最終媽媽也笑了：「弟弟啊，你看得懂嗎？你是在笑什麼呢？」
阿德蝸老師的【小四愛作怪】系列真的很棒，用詼諧幽默的方式帶領孩子進入特定的課題，有趣的內容總讓孩子忍不住一讀再讀。而在這樣的反覆閱讀中，孩子無形中愉快又輕鬆的成長了，是非常值得推薦的一套好書，稱它是兒童文學讀物中的常青樹，一點都不為過！即使在若干年後，孩子只要有機會再次遇見這套書，就會像翻開一場回憶般，心裡將升起一股甜蜜的暖流。
註：那年【小四愛作怪】出到第八本。

試閱文字

自序 : ◆作者序——學會對萬物的關懷◆
阿德蝸
到動物園是許多小孩子的回憶，期待著往前走會看到什麼動物，會有怎樣的奇遇，或者只是呆呆的注視著大象吃草，有時不知不覺，逛啊逛，就逛到動物園要關門了。
大人通常是因為自己的孩子而去造訪動物園的，這何嘗不是一次重溫童年回憶的機會，讓莫名的感動再次掠過你心頭。也許是猴子模仿你的動作，或者看到動物進食的瞬間，甚至，只是自以為的認為動物是在對著你笑。不管哪一種，都是最誠摯的赤子之心。人們養寵物的動機不也是這樣嗎？
我很愛動物，每次聽到有動物被虐待，心裡總是很難過，佛教說「眾生平等」，無論是街頭巷尾的流浪狗，還是動物園裡的動物們，都該享有基本的「動物生存權」。因此我在這個搞笑的故事裡，加入很多關於動物行為的介紹，希望小朋友在快樂閱讀的同時，也能吸收知識，因「了解」而產生愛心。
有別於豆子和阿福發生過的校園搞笑事件，這次他們兩個可是「很認真」的在動物園幫忙喔！當然，也發生了許多意外的小插曲，讓整個動物園在炎熱的夏日裡，多了不少繽紛的樂趣。
其實，地球上的每個動物都有其存在的必要和其對環境、對大自然生態的「任務」，例如：少了幫忙授粉的昆蟲，人類將沒有糧食可以食用；如果沒有食腐生物這些清除者幫忙，地球將隨處可見各種動物的屍體；而頂尖掠食者如鯊魚的存在，則能促進其他海洋魚類在繁衍上更加健康。
而我們在新聞上看到動物和人類之間發生的衝突，通常都是因為人類侵犯了牠們的棲地，或那些生物被帶離原生地，造成生態失衡而引起的，這些都不是動物的錯啊！
人類身為萬物之靈，應該要有更寬大的胸襟來包容我們身邊，甚至遠在天邊的動物們，正視牠們存在的必要。
我希望小朋友在快樂閱讀這本書時，也能慢慢培養觀察動物行為的能力，進而知道怎麼愛護牠們，不僅笑出眼淚，也能學會對萬物的關懷。

試閱文字

內文 : ◆故事搶先讀：兔子逃走了◆
兔籠剛掃完的第二天，就有兔子逃脫了，「越獄者」正是那隻呆呆兔，看來我們太小看牠了！
我們仔細檢查了籠子，發現昨天阿福沒有確實把籠子關好。別看兔子毛茸茸的，好像身體很大，其實牠們有著天生的「軟骨功」，只要一點點縫隙，就足以讓牠們鑽出來。
也許，呆呆兔是在氣我們昨天弄壞了牠的「黃金葡萄便」，想藉由「離家出走」來表示對我們的不滿。
「小白兔愛跳舞，月夜光下學跳舞，時光一去不回，不要耽誤快快快！」阿福一時興起，唱起了兒歌，只是他唱歌的時間不對，氣氛也不對。目前的狀況不是「時光一去不回」，而是「兔子一去不回」。
胖子知道後嚇了一跳，說這件事暫時不能讓他大伯知道，否則肯定會挨罵。
為了找出呆呆兔，我們決定在兔籠附近用紅蘿引牠出來，我們三個則從休息室的監視器監看。如此一來，只要有任何一點風吹草動，我們就可以將呆呆兔「逮捕歸案」。
一個小時過去了。
「怎麼還不出來？」平常就沒耐心的阿福不斷抱怨，這是他第十次說這句話。
說時遲，那時快，監視畫面有了動靜，呆呆兔出現了！
我們趕緊往現場跑去，可惜等我們趕到時，呆呆兔已經失去蹤影，只在紅蘿附近留下一坨大便，好像在向我們示威：「怎樣？來抓我啊！」
「這隻兔子實在太囂張了！」阿福很生氣，因為他走過來時不專心，東張西望，一不小心踩到了呆呆兔的大便。
「阿福，你踩到呆呆兔的大便，可能會變呆喔！」胖子嘲笑著。
「那你一定是踩到豬大便，才會這麼胖。」阿福一時衝動，忘了胖子目前的身分是「班長」，還用了他最討厭的「豬」字來形容他。
兩人就這樣為了一坨米田共吵起來，最後，胖子以班長的頭銜「技壓」阿福，贏得了不光榮的勝利。
回到正題，呆呆兔為什麼不上鉤？我做出這樣的推論：「也許牠是一隻討厭紅蘿的兔子。」
「真的嗎？」這兩個人吵累了，「盡釋前嫌」的同聲回應。
為了顯現我跟這兩個「為米田共吵架的傢」是不同「等級」的人，一回到休息室，我馬上上網查資料，才發現我們的認知跟實際情形確實有差距。
以前，我們一直認為紅蘿是兔子的最愛，這完完全全是中了卡通影片的毒。事實上，如果給兔子吃太多紅蘿，反而會害牠們A酸中毒！所以養兔子的時候，也要餵餵其他像高麗菜、蘋果等新鮮蔬果才行。
「哦，那跟我們人一樣嘛！每種蔬菜都要吃。」
阿福說了一句大家都知道，但大部分的人都沒有做到的廢話——像他自己就很討厭苦瓜，不管是「蔬菜的苦瓜」，還是「我們班的苦瓜」。
這時，我忽然想起「狡兔三窟」這個成語，也許我們該準備三個誘敵的陷阱才會成功。
這個提議很快就獲得大家的認同，於是我們準備了蘋果、高麗菜、馬鈴薯擺在兔籠四周，希望能一舉成功。
然而我們又等了一個小時，呆呆兔還是沒有出現。牠真是一隻與眾不同的兔子，不會「為五斗米折腰」。
直到接近中午時，呆呆兔才被管理員在猴園附近發現，牠可能是在那邊「看猴子」，看得太專心而失去防備，才被抓回來，結束了這場兔子逃脫記。

瘋狂日記
呆呆兔：哼！整到你們了吧！看你們下次還敢不敢破壞我的「傑作」。
紅鼻子老師：「狡兔三窟」跟「做三個陷阱」有什麼關係？
苦瓜：阿福不喜歡我？我才看到阿福就想吐咧！
猴老大：我就覺得奇怪，那隻兔子跑來這邊幹麼！

最佳賣點

最佳賣點 : 最強搞笑三人組 × 最狂動物園事件簿
在笑聲放送中觀察動物，學會生態知識、關懷生命！

活動

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