我用年表读历史: 一看就懂的中国史
| 作者 | 劉翠清 |
|---|---|
| 出版社 | 大是文化有限公司 |
| 商品描述 | 表解中國史: 歷史課這樣上, 看過一遍全記住:◎三皇五帝、堯舜到夏商,只要看「黃河流域」,就能娓娓道出來龍去脈。◎明朝不是你以為的那麼封閉、宋朝並不弱、遼超乎你想像 |
| 作者 | 劉翠清 |
|---|---|
| 出版社 | 大是文化有限公司 |
| 商品描述 | 表解中國史: 歷史課這樣上, 看過一遍全記住:◎三皇五帝、堯舜到夏商,只要看「黃河流域」,就能娓娓道出來龍去脈。◎明朝不是你以為的那麼封閉、宋朝並不弱、遼超乎你想像 |
內容簡介 ◎三皇五帝、堯舜到夏商,只要看「黃河流域」,就能娓娓道出來龍去脈。◎明朝不是你以為的那麼封閉、宋朝並不弱、遼超乎你想像的強,讀年表就懂。◎匈奴突厥羌吐蕃女真蒙古…各朝代的外患哪邊冒出來的?後來去了哪裡?◎魏晉南北朝長達三百多年的亂世,但只要了解「司馬家」,就能把故事串起來。五胡十六國你記得住嗎?五代十國你會講一個故事就串起來嗎?像是安史之亂、陳橋兵變、牛李黨爭、貞觀之治…這些耳熟能詳的歷史事件,先後順序常讓人陷入混亂。其實,你只需要一張年表,不須死背人事時地物,就能搞清楚歷史事件的來龍去脈,讓教科書變成故事書,讀完全部記起來,沒人講歷史故事能比你精彩:「無漢唐之和親,無兩宋之歲幣,天子守國門,君主死社稷」是在說哪朝?本書編者劉翠清為高中歷史老師、歷史作家,他將中國歷朝大事整理成一張張年表,透過時間的脈絡一一聯繫,只要說出一個時間,就能找到在相應時間裡發生的事件。宛如現代版的編年體史書《資治通鑑》。◎部落共主與封建時期:●在大洪水中崛起的夏王朝:大禹治水「三過家門而不入」的時間點到底有多重要?他為什麼讓中國從禪讓制變成世襲制?商朝很大嗎?看了圖表才知道原來基本上就在河南跑來跑去。周朝存在很久,很強大嗎?沒有喔。因為西周只比商大些,東周基本上就是…。●亂世春秋,鐵血戰國:想了解秦始皇大統一之前的春秋戰國亂世,得從西周丟了個爛攤子給秦開始,接著要看齊桓公為什麼尊王攘夷,不乾脆自己稱帝說起。之後楚王問鼎、吳越爭雄,但秦國同時也悄然興起,六國合縱也沒用。合縱是怎麼被連橫破的?吳越憑甚麼稱霸,中原各國怎麼了?◎不「典型」的帝國統治: ●四百年漢家威儀:漢朝開創了文景之治、將西域納入版圖,從此中國才算「大」國,但漢朝宦官、外戚專權一直存在。東漢從開國直到滅亡,14任皇帝有10位是小孩,皇帝是誰沒人記得住,外戚宦官反而名留青史。●文明璀璨的兩宋王朝:宋朝時開封成為全球第一大城、開啟海上絲綢之路,不過因重文抑武,在金兵大舉南侵之際,釀成靖康之恥。南宋苦撐百餘年,最終沒有勇氣抵抗元軍,十餘萬軍民寧死不降,紛紛跳海。不過,成吉思汗父子8年掃平天下,卻花了50年才滅了宋朝。◎中華帝國的專制到了極盛:●煌煌大明,皇帝各個性格鮮明:從開國的乞丐天子,到俘虜皇帝、遊戲王天子、木匠皇帝…明朝統治者各個獨特,而末帝崇禎在李自成攻破北京後寧死不逃。相較之下,清朝皇帝到底逃出北京幾次啊?你記得住嗎?康熙可是盛讚明朝的:「治隆唐宋」,這什麼意思?●大清帝國--中國為什麼是現在這樣:世人讚揚的「康熙來了」,盛了中國卻也亡了中國,後來,英法聯軍來了、圓明園被燒、甲午戰爭戰敗、八國聯軍又進北京…也讓清朝最重要的前無古人大叢書《四庫全書》,只能飄洋過海到臺灣。只要給一個時間軸,就能找到相應時間裡歷史事件的來龍去脈,這是一本高中老師寫的現代版《資治通鑑》。
各界推薦 ◎聯合推薦閱讀人主編/鄭俊德知名臉書部落客/海獅說《非普通三國》作者/普通人(Somebody Sue)
作者介紹 ■作者簡介劉翠清廣西柳州人,畢業於廣西師範大學歷史系,對歷史有濃厚的興趣以及深入研究,現為柳州高中歷史老師,曾多次獲得區級獎勵。
產品目錄 推薦序一 日光之下無新事,當個聰明的事後諸葛/鄭俊德推薦序二 學歷史背年代很難?其實年代讓人更容易記住歷史/海獅說推薦序三 以純粹的好奇心用年表讀歷史/普通人(Somebody Sue)前言 想讓自己成就歷史,必須先了解歷史第一部 部落共主與封建時期第一章 三皇五帝的上古傳說,很神第二章 在大洪水中崛起的夏王朝第三章 殷商王朝,大概河南這麼大第四章 周王朝的精彩華章第五章 亂世春秋,鐵血戰國第二部 不「典型」的帝國統治第六章 短命的大秦王朝第七章 四百年漢家威儀第八章 魏晉亂世,南北朝不算對峙第九章 曇花一現的隋朝第十章 巍巍大唐第十一章 兵禍連年的五代十國,一表看懂第十二章 文明璀璨的兩宋王朝第十三章 一絕天下,大元帝國第三部 中華帝國的專制到了極盛第十四章 煌煌大明,皇帝各個性格鮮明第十五章 大清帝國--中國為什麼是現在這樣
| 書名 / | 表解中國史: 歷史課這樣上, 看過一遍全記住 |
|---|---|
| 作者 / | 劉翠清 |
| 簡介 / | 表解中國史: 歷史課這樣上, 看過一遍全記住:◎三皇五帝、堯舜到夏商,只要看「黃河流域」,就能娓娓道出來龍去脈。◎明朝不是你以為的那麼封閉、宋朝並不弱、遼超乎你想像 |
| 出版社 / | 大是文化有限公司 |
| ISBN13 / | 9789579164863 |
| ISBN10 / | 957916486X |
| EAN / | 9789579164863 |
| 誠品26碼 / | 2681714408009 |
| 頁數 / | 400 |
| 開數 / | 18K |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 尺寸 / | 23X17X2CM |
| 級別 / | N:無 |
內文 : 煌煌大明,皇帝各個性格鮮明
提到明朝,大多數人首先想到的,大概就是朱元璋和他那無比勵志的傳奇人生。確實,在中國歷代開國君主中,出身草根的只有劉邦和朱元璋兩人。但劉邦好歹是個亭長(按:秦、漢時在鄉村每10里設一亭。亭有亭長,掌治安警衛,兼管停留旅客,治理民事),朱元璋(朱重八)卻是出身赤貧。他從小幫村裡的地主放牛娃,後來全家慘遭餓死,他自己實在餓得不行,只好去當和尚,不久他又成了乞丐,在安徽、河南等地足足流浪了3年。
大約在朱元璋25歲時,他收到兒時夥伴湯和的來信,邀請他去參加郭子興的義軍。為了解決吃飯問題,朱元璋不得不參加了元朝末年轟轟烈烈的紅巾軍大起義。
朱元璋入伍後,因為他作戰勇敢,而且聰明靈活、粗通文墨,很快得到郭子興的賞識,並娶了郭子興的養女馬氏,她就是後來著名的大腳馬皇后。
在紅巾軍這個革命大家庭裡,朱元璋認識了很多上進心很強、野心也很大的革命戰友。這導致童年悲慘的朱元璋,養成一個偏執的觀念,他認為:一、文武百官都是國庫大盜;二、所有人都很有野心。
郭子興病逝後,小明王韓林兒任命郭子興的兒子郭天敘為都元帥、妻弟張天佑為右副元帥、朱元璋為左副元帥。因為這支隊伍多是由朱元璋招募收編,所以朱元璋事實上成為了這支隊伍的主帥。
元至正16年(1356年),朱元璋率軍攻占南京,設大元帥府。他聽取徽州謀士朱升提出的「高築牆、廣積糧、緩稱王」三大策略,祕密累積自己的實力。此後朱元璋在鄱陽湖之戰大敗陳友諒,並陸續擊敗同為義軍領袖的張士誠、方國珍等部,逐步統一了南方。
元至正28年(1368年),朱元璋於南京稱帝,國號大明,年號洪武,這一年即為大明洪武元年。朱元璋完成了他從乞丐到天子的人生轉折。
不自量力的土木之變
宣德10年(1435年)正月,宣德帝駕崩,皇太子朱祁鎮即位,次年改元為正統,他就是在歷史上留下「俘虜皇帝」大名的明英宗。
朱祁鎮即位時只有9歲,由太皇太后張氏主政。張太后重用仁宣舊臣,其中楊士奇、楊榮、楊溥三位頗為著名,史稱「三楊」。張太后與三楊治國有道,正統初年頗有欣欣向榮之態。
然而好景不長,隨著三楊去世、太后駕崩,皇帝朱祁鎮寵信的宦官王振開始嶄露頭角,在朝廷上興風作浪。此時北方的瓦剌部又漸漸強大起來,瓦剌的實權派首領──太師也先窺伺中原,時不時南下侵擾明朝疆域。
正統14年(1449年),由於祖母和一干老臣都已離世,二十來歲的朱祁鎮覺得正是自己一展長才的大好時機,有意仿效宣德、永樂舊事,討伐瓦剌。王振藉此鼓動皇帝,建議他御駕親征。當時明朝的軍隊主力都在外地,倉促之間難以集結。於是朱祁鎮從京師附近臨時湊了20萬人,號稱50萬大軍,開始了大張旗鼓的御駕親征。
此次出征由於準備倉促,大軍行至途中軍糧便耗盡一空,軍心立時不穩。此時王振心血來潮,又建議皇帝繞道自己的老家蔚州,好讓他衣錦還鄉,在自家老鄉面前揚眉吐氣一番。
由於大軍行動遲緩,至8月中旬才行至土木堡(今河北懷來東)。瓦剌軍隊追趕上來把明軍團團圍住,也先切斷水源後,趁明軍軍心動搖之際發動總攻。明軍飢渴難耐,不久便全軍覆沒。
皇帝朱祁鎮被俘,英國公張輔、戶部尚書王佐、兵部尚書鄺埜、刑部尚書丁鉉、工部尚書王永和、都察院右都御史鄧棨等眾多朝廷重臣、武臣勛貴皆戰死,王振亦被憤怒的明軍將領樊忠誅殺。史稱「土木堡之變」或「土木之變」。
俘虜皇帝復辟
土木堡之變後,明英宗朱祁鎮被瓦剌人俘虜,其弟郕王朱祁鈺被百官推舉為皇帝,是為景泰帝,遙尊被俘的朱祁鎮為太上皇。之後也先在北京保衛戰中被于謙等人擊敗,次年,也先無奈求和。由此,當了一年俘虜的朱祁鎮,終於踏上回鄉之路,回京後即被鎖入南宮幽禁。
7年裡,景泰帝將南宮大門上鎖灌鉛,加派錦衣衛嚴密看管,連食物都只能透過小洞遞入。因為吃穿不足,太上皇朱祁鎮的原配錢皇后不得不親自做些女紅,託人帶出去變賣,以補家用。就這樣,朱祁鎮在驚恐與窘迫中,度過了7年的軟禁生活。
景泰帝在位期間,重用大臣于謙等人,治國有道。然而他執意廢掉皇太子朱見浚(朱祁鎮之子),換上自己的兒子朱見濟,結果朱見濟夭折,皇儲之位空了下來。景泰8年(1457年),景泰帝突然病重臥床不起,頓時人心惶惶。於是,武清侯石亨、都督張輒、太常卿許彬、左副都御史徐有貞,以及原王振門下太監曹吉祥等人,開始密謀擁立太上皇。
景泰8年正月17日凌晨,石亨、徐有貞率兵千人,控制了長安門、東華門。他們將南宮大門破開,攙扶朱祁鎮登輿,一行人立即趕往皇宮。守衛士兵喝問,朱祁鎮高喊:「朕太上皇也。」士兵不敢阻攔,朱祁鎮直入奉天殿,登上寶座。
17日早朝時分,天色已漸明,文武百官按序進入奉天殿進行朝會,突然發現安坐在御座上的人,已換成太上皇朱祁鎮。大家正彷徨之際,徐有貞大呼「上皇復辟,眾臣跪拜」,目瞪口呆的公卿百官此時別無選擇,只能呼萬歲拜賀。
時隔8年後,明英宗朱祁鎮再次即位,改元天順。史稱「奪門之變」,又叫「南宮復辟」。
遊戲王當天子
弘治帝去世後,15歲的正德帝朱厚照即位。他聰明英武,按理應該能成長為一個很好的皇帝。但這時一個最大的問題出現了,那就是朱厚照自己根本沒有當一個好皇帝的意願。如果他不是弘治帝唯一的兒子,這個少年可能連爭奪皇位的動力都沒有。
朱厚照周圍的隨侍太監中,劉瑾、馬永成、高鳳、羅祥、魏彬、丘聚、谷大用、張永八個太監號稱八虎。他們以劉瑾為首,每天都進獻一些奇特的玩具,還經常安排演出和體育活動。充滿好奇心的朱厚照無法抵擋這些東西的誘惑,於是沉溺其中,自然也就荒廢學業和政事。
在劉瑾的引導下,朱厚照建立了豹房,裡面藏有許多樂戶、美女供朱厚照日夜作樂,還馴養著各種猛獸彼此搏鬥。因為在豹房能玩得更嗨,朱厚照從登基第二年開始,便不再住在皇宮內,劉瑾也從此靠著朱厚照的寵幸權傾朝野,號稱「九千歲」。
劉瑾謀逆被誅後,朱厚照又寵信佞臣強尼、江彬,且開始對軍事產生濃厚興趣。他自降身分封自己為總督軍務威武大將軍總兵官朱壽、鎮國公,且在邊境宣府為自己修築了一座「鎮國府」,親切的稱之為「家裡」,並親自帶兵出塞與韃靼小王子打了一仗,不無小勝。
由於朝政的荒廢,一場動亂開始醞釀,這便是史上的寧王之亂。於是樂滋滋的朱厚照又打起威武大將軍朱壽的旗號,親自率兵南征,誰知行到半路叛亂就被巡撫王守仁(即王陽明)平定了。朱厚照感覺這樣不好玩,所以他又異想天開的將寧王朱宸濠重新釋放,再追上去親自將其捕獲,然後大肆慶祝自己平叛的勝利。
正德15年(1520年),逗留江南的朱厚照在清江浦(今江蘇淮安市)不慎落水,自此開始生病。他回到京城後依然縱情荒淫,身體日益虛虧,數月之後正德帝病死於豹房,終年31歲。
宮女搞政變
由於正德皇帝朱厚照駕崩時沒有子嗣,皇位不得不落於皇室旁系堂弟朱厚熜之手,他就是後來的嘉靖帝明世宗。
朱厚熜倒沒有堂哥那麼喜歡瞎玩鬧,但他也有個大毛病,那就是一心修道,希望能修得長生不老。為求長生不老藥,嘉靖帝命道士煉丹,結果被一群道士糊弄。他居然認為沒有經歷人事的宮女的月經,可煉成長生不老之藥,因此大量徵召十三、四歲的小宮女,利用她們的處女月經製作丹藥。
為了保持這些小宮女的潔淨,嘉靖帝命小宮女不得進食,只能吃桑葚、飲露水。所以,被徵召的宮女都痛苦不堪、生不如死。在一個大膽的小宮女楊金英的帶領下,宮女決定起義,想趁嘉靖帝熟睡時,用麻繩將他勒斃。但在慌亂之下楊金英把麻繩打成死結,結果只嚇昏嘉靖帝,沒有勒斃成功。
這時其中一個膽小的宮女因害怕,向方皇后報告。方皇后聞訊趕到,將楊金英及參與此事的16名宮女皆制服拿下,之後凌遲處死。當時服侍嘉靖帝的端妃曹氏也遭一併斬首。
嘉靖雖沒有被勒斷氣,但由於驚嚇過度,一直昏迷,很久都沒醒來。方皇后召集御醫會診,御醫面面相覷,誰也不敢冒這個風險。方皇后心急如焚,要御醫務必救活皇帝。御醫無可推託,只好開了一服猛藥,嘉靖帝服下後終於醒了過來。
由於此事發生在壬寅年(嘉靖21年,1542年),所以後世史學家稱之為「壬寅宮變」,也叫「宮婢之變」。
木匠皇帝
天啟帝朱由校和老祖宗正德帝朱厚照差不多,都是屬於比較有個人追求目標的皇帝。當然天啟帝沒有正德帝那麼淫亂,他此生唯一的目標就是成為木工界的宗師。
小皇帝諸事不管,只喜歡埋頭做木工,此時看似風平浪靜的後宮中,卻有兩顆毒瘤正在悄然生長。這兩個毒瘤就是魏忠賢與客氏。
客氏是小皇帝的奶媽,個性奸詐且貪權,小皇帝登基後封乳母客氏為奉聖夫人,頗為優容。魏忠賢原是一市井無賴,雖目不識丁,卻善於諂媚、鑽營,他不但攀附上宦官魏朝,還透過魏朝拜入大太監王安的門下,並結識了當時還是皇太孫的天啟帝。同時,魏忠賢結交客氏,兩人對食(按:宮女之間或宮女與宦官相戀)。客氏喜愛魏忠賢,於是厭倦舊情人魏朝。魏忠賢趁機排擠魏朝,進而謀害王安,成為宮中的司禮監大太監。
客、魏兩人很快結成同盟,成為後宮無人能及的力量。由於東林黨人擔心客氏干政,建議按例趕客氏出宮。客氏則與魏忠賢狼狽為奸,頻頻反擊東林黨人。魏忠賢還常趁天啟帝在專心製作木器時報告朝政,這時天啟帝總是很厭煩的說:「朕知道了,你去照章辦理就是了。」
於是魏忠賢借機多次矯詔擅權,大施刑罰,並與朝堂上的一些文臣如崔呈秀之流相勾結,排擠東林黨人,逐漸掌握了內閣和六部,造成空前的宦官專政。
天啟5年和6年,魏忠賢屢興大獄,東林黨人被貶、被殺者不計其數,其中最著名的當屬以楊漣、左光斗為首的東林六君子(按:指楊漣、左光斗、給事中魏大中、御史袁化中、陝西副使顧大章、太僕少卿周朝瑞這六人)。一時之間廠衛(按:明朝各種直屬皇帝的情報、政治警察機構的總稱)橫行,大明王朝已在魏忠賢的擅權弄政下搖搖欲墜。
推薦序 : 推薦序一
日光之下無新事,當個聰明的事後諸葛
閱讀人主編/鄭俊德
不久之前,看到一位朋友分享了一段故事,談到有時不起眼的小事,都可能變成「歷史性的大事」。
例如,明崇禎2年,皇帝為了省錢,廢了王朝郵政系統的驛站,結果失業的郵差跑去造反,把大明王朝滅了,那個郵差叫做李自成;又例如,中國的精神領袖毛澤東,當年在北京大學圖書館當管理員時,嫌工資太低要求加薪,北京大學校長蔣夢麟沒同意,毛澤東憤而離職出外闖蕩。後來蔣夢麟後悔得要死,常說當初若給毛澤東加點錢就沒事了。所以如果你要談加薪,就可以分享以上兩個小故事給老闆,聊聊歷史的小事。
哈!當然以上純屬趣味,卻也是歷史上不可忽視的插曲。
本書的編者劉翠清,本身是中國柳州高中老師,也是歷史作家。他除了這本《表解中國史》,還著有《一書通識中國五千年趣聞傳說》、《一看就懂的大唐史》等書,將中國歷史用簡單易懂的方式拆解,並從人性的角度,帶讀者了解歷史的秘密。
而這本書以編年史的方式,帶你搭乘一趟歷史的時光機,略讀整個中國歷史的血淚心酸、荒謬人性,當然也帶你看見巍巍中華的人才輩出,以及偉大的科技發展。
書中從上古的部落共主與封建時期談起,敘述三皇五帝的傳承、夏商周的興衰與精彩、春秋戰國的亂世與鐵血。也推翻了我們過去對歷史的認知,例如大家熟知的「禪讓政治」,堯讓位給較賢明的舜,而非傳給性格粗野、愛鬧事的兒子丹朱;而後舜老了,又將皇位傳給治水有功的大禹。這段是我們熟習的千古政治佳話。
但經過後代的歷史考證以及許多出土的史料紀錄,發現現實似乎不是如此。在《竹書紀年》中,堯、舜、禹等聖人「禪讓」的真面目,都是血淋淋、赤裸裸的政治權力鬥爭下的人性結果。
《竹書紀年》:「昔堯德衰,為舜所囚。」其他的史書中,則提到堯的兒子丹朱為人輕佻且野心大,在堯年老後,丹朱和舜之間發生激烈的權位爭奪。最後,舜透過收買人心的方式獲得大臣的支援,然後發動政變囚禁了堯。而舜的晚年也受到禹的逼迫讓位,所以李白的《遠別離》曾說:「堯幽囚,舜野死。」完全顛覆我們過去對這段歷史的觀點。
本書的第二部,則談起了不「典型」的帝國統治,不典型的原因在於朝代的短命,如秦朝、隋朝等;帝王的篡位,如王莽、隋煬帝楊廣、唐太宗李世民,還有外族的入侵以及外戚宦官的權利鬥爭。
整個不「典型」的帝國統治,就是分久必合、合久必分,你爭完權換我來篡位,最後因為打不贏自己人,找外邦異族幫忙打,後來外族也不走了,五胡亂華就此開展,而苦的卻是中原百姓。
最後一部談起中華帝國的專制,歷史上最後的煌煌大明以及大清帝國盛世,宮廷故事精彩,但也再次因外族以及外國入侵而改朝換代。
《傳道書》曾言:「一代過去,一代又來,已有的事後必再有,已行的事後必再行,日光之下並無新事。」歷史的朝代更迭中,有時很難馬上評論誰是誰非,但當個聰明的事後諸葛,學道理、學做人,是我們可以從歷史學會的。
所以想更輕鬆的讀通中國歷史嗎?這本《表解中國史》非常值得推薦。
推薦序二
學歷史背年代很難?其實年代讓人更容易記住歷史
知名臉書部落客/海獅說
所有寫歷史的作家都有一個奇怪的毛病:開頭一定是「年代」。不管是寫嚴肅的歷史論文,或輕鬆的歷史故事,大部分(甚至包括我)作者的起手式一定是:西元、民國、東漢多少年……。
這也是我寫文章長久以來的一個習慣,一直到有人問我:「為什麼你們寫歷史故事時,一定要加上年代?我們其實只想聽故事,並沒有很在意年代啊!」我無法形容當時的我有多震驚──什麼?原來非歷史系的人在看歷史故事時,竟然沒有很在乎年代嗎?
但從一開始的震驚回復過來後,我開始反思,為什麼寫歷史故事的人,都會在乎年代?當大家在看《後宮甄嬛傳》各種爾虞我詐、宮廷鬥爭的故事時,裡面的角色出現在哪個世紀、哪個年代,真的很重要嗎?
仔細反思後,我才發現「年代」之所以重要的原因。它存在的目的並非是折磨高中生,而是方便讀者釐清事件的先後順序,並迅速的讓讀者了解事件的整個時代背景。
就以我擅長的歐洲史為例,我們都知道在法國大革命時,被推上斷頭臺的王后瑪麗.安東尼(Marie Antoinette)。這個王后曾遭遇過非常離奇的「鑽石項鍊事件」──一個女騙子假冒漂亮的王后勾引主教,並從主教手上騙取了一條價值160萬里弗(折合黃金差不多是現今的新臺幣8億元)的鑽石項鍊。雖然王后在整個事件裡,擺明是一個躺著也中槍的受害者,為什麼輿論卻反而譴責王后?
當我們一套上18世紀末的這個年代後,就可以立刻建構出當時法國的時空背景:那個時代貧富極度不均,連年戰爭導致法國財政空虛,而人們又對王后的奢侈作風和離經叛道厭惡至極。所以,比起「主教被女騙子騙走大筆財產」的真相,人們還寧願相信「邪惡的王后用仙人跳,除掉討厭的主教」這個版本。
而這就是「年表」存在的原因──年表不是用來背的,而是方便人們了解事件的先後順序。1785年爆發的鑽石項鍊事件,成為1789年法國大革命爆發的原因之一。只是,光讀年表仍有一個問題:它可能太過條列式、缺乏故事。
在這一點上,《表解中國史》很好的結合了兩者的優點。這本書在每一章開頭用年表建構了事件的先後順序,再以故事讓事件變得生動有趣。希望大家藉由這本書,重新拾起閱讀歷史的樂趣。
推薦序三
以純粹的好奇心用年表讀歷史
《非普通三國》作者/普通人(Somebody Sue)
說來慚愧,自己以前當學生時,對課業總是抱著得過且過的態度,成績當然也爛得不忍卒睹。但我自從在某次暑假邂逅了《三國演義》後,從此上歷史課會忠實履行學生的本分,只不過,還是會忍不住幫課本裡的人物肖像進行創意加工就是了。
然而當歷史變成考試,就不免得在短時間內死背一堆人事時地物。雖說本人還挺樂在其中,但對不少人而言卻是一段枯燥乏味的過程,磨耗了不少探索歷史的熱情。再加上臺灣對於歷史的感知氣氛相對薄弱,許多人認為歷史與自己的日常生活沒什麼關聯,離開學校後便從此對歷史敬謝不敏。
「學歷史有什麼用?」這是一個老生常談的問題。針對這個問題,也常常會有「可以避免犯下前人的錯誤」、「訓練思辨能力」、「了解人性」,這類同樣是老生常談的答案。但我認為比起強調歷史的「功能性」,倒不如去分享歷史的「趣味性」。
有用的東西人們不一定想學,但好玩的東西大家肯定不會錯過,好奇心才是人類進步的原動力。歷史並不只有那些生硬的專有名詞,而是有血有肉、五感並陳,且充滿想像的。而《表解中國史》這本書,我認為正是可以有效誘發這股好奇心的敲門磚。
《表解中國史》內容起於中國三皇五帝的傳說,迄於清朝宣統皇帝遜位、中華民國成立,講述著中國從部族聯盟逐漸形成中央集權的帝國,最終又順應世界潮流走向民主化的過程,基本上就是一本簡單扼要的濃縮版中國通史。
編排上書如其名,每個章節的開頭均列出大事年表,哪個朝代出現哪些重要的人物、發生哪些重要的事件,提綱挈領、清楚明白;內容上章節分明,用字遣詞深入淺出,讀起來非常順暢,不論作為基礎入門,或當作檢索查閱的工具書都非常適合。
在臺灣,對於「中國」這兩個字的想法與解讀,有著各式各樣的詮釋。不管你的立場為何,不妨用「歷史就是歷史」的心情,體驗《表解中國史》帶來的樂趣,並以此作為基礎,進而尋找更多不同面向的歷史,令這份樂趣加乘再加乘,我認為這也是編者在編寫這本著作的初衷。
最後我想引用《論語.雍也篇》的一段文句來共勉之:「子曰:『知之者不如好之者,好之者不如樂之者。』」學到什麼是之後再考慮的事,樂在其中才是王道。
數千年文明古國的歷史神遊列車即將啟程,咱們準備出發吧!
自序 : 前言 想讓自己成就歷史,必須先了解歷史
翻開中國歷史,上自三皇五帝的遠古時期,下至我們生活的時代,悠悠歲月裡,到底發生了多少不為人知的故事,又有多少英雄人物被我們忽略?
在這個世間,沒有什麼事情比歷史更加殘酷,也沒有什麼事情能使歷史停下腳步。這,就是歷史的力量。隨著時間的推移,一個時代所演繹的英雄戰歌、美人佳話、君臣交往,都已經被時間這部投影機刻畫在歷史的卷軸上。
每一個時代,都被時間刻畫上鮮明的烙印。在這個時期,政客、統治者,甚至黎民百姓不經意的一句話,都已被劃入歷史。歷史就如同一位博大精深的老人,靜靜的站在一邊,觀看著人世間的悲歡離合。我們要確立這樣的信念:每個人都能成就一部歷史。因為,我們在讀前人的歷史時,誰又知道,自己會不會成為後人眼中的傳說? 而想讓自己成就歷史,必須先了解歷史。
所謂「讀史使人明智」,如果不了解歷史的變遷,又如何知道什麼是正確的抉擇、如何明白為什麼偉人能名垂青史? 在《表解中國史》這個大舞臺上,中華民族五千年來的帝王、將相、美人、英雄將會一一登場,從上古神話傳說到清朝末期皇帝退位……一幕幕悲喜交加的戲碼,無時無刻不為世人提供反省過去、展望未來的素材。所以,倘若你在生活中為現實所困,不妨精心讀史,也許你會從中找到答案。
我們需要閱讀什麼樣的「史書」? 古書文句晦澀、艱深,又不易買到;論文專著立場不一,又冗長嚴肅;歷史教科書雖嚴謹,但缺乏趣味性。有鑑於此,這本《表解中國史》便應運而生。
本書將歷朝歷代的大事,透過時間的脈絡聯繫起來,並一一鋪排,讓讀者讀起來有一氣呵成的感覺──只要說出一個時間,就能找到在相應時間裡發生的事件。為了讓讀者在最短的時間內了解歷史、掌握中國歷史的脈絡,學到最多的知識,我在編撰時盡量讓每一章的內容都緊密連接、環環相扣,避免出現太大的歷史跳動。而每一節內容後的趣味連結,亦為整本書增添了許多可讀性。
作為編者,我衷心希望讀者在閱讀本書時,能為自己帶來靈感、啟發。希望讀者能透過學習歷史而不斷完善自我、發展自我,從而創造非凡的人生。
最佳賣點 : 只需要一張年表,不須死背人事時地物,
就能搞清楚歷史事件的來龍去脈,讓教科書變成故事書,讀完全部記起來,
沒人講歷史故事能比你精彩:
「無漢唐之和親,無兩宋之歲幣,天子守國門,君主死社稷」,是在說哪朝?