幼兒園融合班教學實用手冊 | 誠品線上

幼兒園融合班教學實用手冊

作者 傅秀媚/ 等譯
出版社 啟英文化事業有限公司
商品描述 幼兒園融合班教學實用手冊:融合教育的理論應用於真實情境,已證實對普通與特殊兒童皆有利;融合能否成功的最重要因素並非情境或方案,而是老師。本書以幼兒園的學習區來編

內容簡介

內容簡介 融合教育的理論應用於真實情境,已證實對普通與特殊兒童皆有利;融合能否成功的最重要因素並非情境或方案,而是老師。 本書以幼兒園的學習區來編排,每一學習區分成六類障礙的孩子來討論,並談到如何為「特殊需求幼兒」在一般課程活動中做調整的工具書,其實用性可符合老師直接的需要。 本書目標,是希望幫助孩子願意參與及投入他們的學習活動中,只要孩子願意學習,特殊需求的幼兒就有機會學到新技巧以及和他人相處的能力。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介傅秀媚學歷:美國紐約哥倫比亞大學特殊教育博士經歷:國立台中師範學院特殊教育系教授 國立台中師範學院早期療育研究所所長莊瓊惠學歷:美國德州女子大學特殊教育博士經歷:弘光科技大學幼兒保育系講師

產品目錄

產品目錄 第一章 緒論 第二章 團體活動 第三章 美勞活動 第四章 沙水活動 第五章 積木活動 第六章 戲劇活動 第七章 點心時間 第八章 轉銜時間 第九章 精細動作活動 第十章 大肌肉活動 附錄

商品規格

書名 / 幼兒園融合班教學實用手冊
作者 / 傅秀媚 等譯
簡介 / 幼兒園融合班教學實用手冊:融合教育的理論應用於真實情境,已證實對普通與特殊兒童皆有利;融合能否成功的最重要因素並非情境或方案,而是老師。本書以幼兒園的學習區來編
出版社 / 啟英文化事業有限公司
ISBN13 / 9789867401083
ISBN10 / 9867401085
EAN / 9789867401083
誠品26碼 / 2680133302004
頁數 / 252
注音版 /
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
級別 / N:無