生活、認知與中文教學 | 誠品線上

生活、認知與中文教學

內容簡介

內容簡介 《生活、認知與中文教學》是一本將理論銜接到生活層面和課堂上的小書，也是一本記錄生活中教學素材的行腳日記。全書共分為十七章，每一章皆由生活中的照片或圖片導入理論的反思與聯結，而後討論該張照片和「生活與中文教學」的關係，再引入「認知與中文教學」之中，把理論、生活與教學串連起來。「老師園地」則是應用該章節理論的實際教案，讓讀者們看到其中可資應用的深度與廣度，以及理論銜接到課室的可能性。此外，每章都有反思任務、指定閱讀與任務佈置的建議，最後並附有參考書目。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介戴金惠旅居加州的台北人，輔仁大學英國文學系畢，路易西安那州立大學語言學碩士暨博士。曾於德國海德堡大學交換研究、加州伯克萊大學進修研究、曾任教於加州聖塔芭芭拉大學、賓州大學、明德中文暑校、台師大華研所客座、國立新竹教育大學華語教學組兼任副教授等。現任蒙特瑞國際研究學院口筆譯及語言教育所中文項目之副教授。研究領域以認知語言學、内容本位語言教學、教材編纂、數位教學、華裔教學為主，著有期刊論文〈中文教師對數位技術之於中文教學中數位工具使用的影響〉、〈注入歷史與記憶的新元素──高級漢語《看電影說相聲話中國近代史》〉、〈網路平台界面設計之於漢語教育文化的影響：以Elluminate, JointNet, AbobeConnect為例〉、""Revisiting OLD Lao Jiu: A Cognitive Analysis and its Implementation""、〈華語師資培訓：文言文教學遠距課程之課室文化研討〉、""What are the CHL learners inheriting: Habitus of the CHL learners""、""'Love you' doesn’t mean 'I love you': Just a way to say goodbye. The nature of leave-taking and its pragmatic applications in Mandarin Chinese""等。

產品目錄

產品目錄 葉 序／III陳 序／VI舒 序／X林 序／XIII姚 序／XV毛 序／XVII自 序／XIX第1章 生活、認知與教學The Gateway to Cognition第2章 範疇Categorization第3章 認知語法基本概念之一：突顯Prominence第4章 認知語法基本概念之二：觀點 Perspective第5章 認知語法基本概念之三：具體化 Instantiation第6章 認知與語法教學：以把字句為例Cognition and Grammar Instruction:BA Construction第7章 認知與語義 Cognition and Semantics第8章 認知與語用Cognition and Pragmatics第9章 隱喻與認知 Metaphor and Cognition第10章 認知與心理空間 Cognition and Mental Space Theory第11章 東西方思維方式之不同 Eastern and Western Ways of Thinking第12章 人與人權 Personhood and Human Rights第13章 認知與漢字教學 Cognition and Teaching Chinese Characters第14章 認知與課程設計Cognition and Curriculum Design第15章 認知與數位教學Cognition and Digital Instructional Design第16章 華裔教學：動機與認知 Chinese Heritage Language Education:Motivation and Cognition第17章 師者‧江湖論The Journey to the Way後 記學生與同事眼中的戴老師

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• 7/29前 愛讀日｜圖書滿$888折$88
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