師法日本棒球名人落合博滿: 三冠王的打擊原理 | 誠品線上

落合博満 バッティングの理屈: 三冠王が考え抜いた野球の基本

內容簡介

內容簡介 原來，落合博滿的「神主打法」是有典故的！1985年，台灣掀起「二郭一莊」日本職棒熱潮時，不少台灣棒球迷是透過小耳朵和錄影帶店，搶著看咱們台灣棒球好手郭源治、郭泰源和莊勝雄在日本職棒比賽。拜那股熱潮所賜，第一次見識到和莊勝雄同為羅德隊的落合博滿打球。而印象最深刻的，就是日本電視所製作「1985年珍play」特輯中，一名右線審緊貼著右外野全壘打線竿下，被一記高飛球直接擊中頭部，那一幕超經典「珍play」就是落合博滿的傑作。在那一個年代，不管是美、日、台棒球都鼓吹美式「強力棒球」風潮。所有棒球都得講求要強力power，舉凡投球要具備狂野速球風，打擊要帶有豪邁揮擊風格、守備得有雷射般的強肩、跑壘要有俊足，連打擊準備動作也都得殺氣騰騰，才構得上是強力棒球。就在那個凡事都得講求剛強有力power棒球年代。第一次看到落合博滿站上打擊區，若無其事將球棒高高舉起，就像拿著香跟老天祈拜般，亦是他的招牌「神主打法」的準備動作，發現這名打者打擊準備動作怎麼可以如此輕鬆自若，跟現代強力棒球有很明顯違和感，很難不令人注意！ 在當大家準備猜測他這樣準備動作是否能打出好球時，他卻是非常輕易屢次將球擊出右外野方向全壘打，當時看到落合博滿具備有這樣的能耐，就不禁直呼：「哇！這位打者怎如此了得！」可以把打擊技巧表現如此輕鬆，又那麼淋漓盡致。 這次拜《博碩文化》的請託，得以第一手時間接觸這本書的精髓。才讓自己得以瞭解到，原來落合博滿會採用「神主打法」準備動作，是有典故的，他是為了修正某一個動作缺點，所產生出來的打法。這本書中精彩之處，就是落合博滿以他特有「我流」棒球風格，去衝擊傳統棒球打擊迷思及不合理的慣性。舉凡，最基本的球棒選擇、握棒、站位、打擊視覺，或者技術上如何揮棒、產生最大打擊力量、下盤力道運用、練習方式，甚至心理層面，如何和對方投捕鬥智等等，落合博滿都有他獨特的見解及分析，把生硬的棒球打擊理論講解的非常生動、有憑有據，令人不得不敬佩這名「打擊師匠」特有打擊理論，是真材實料的。 想要找到落合博滿輕鬆自若的「神主打法」，如何能產生最大揮棒動能關鍵密技，就真的得靜心去品嚐他的打擊理論和哲理後，再回頭看他的打擊影帶，才能更加體會出落合博滿所描述的奧妙。落合博滿在書中，也有提到郭泰源和張誌家兩名旅日投手，為了防雷，就不再多述。 如果，棒球打擊技巧可以成為一種理論、一種哲理，它才是能深化棒球運動文化重要的元素之一。這一本書和一般圖解棒球打擊技巧不同的是，它是透過一連串文字，可以讓想學習棒球的人，深刻體會到落合博滿的打擊理論和哲學。最後，期許本書能為台灣棒球的打擊技術帶來不同思維與刺激。－野球講古塾－

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介落合博満1953年出生。前中日龍隊GM。為秋田縣南秋田邵若美町（現：男鹿市）出身的前職棒球員（內野手），中日龍隊的前任監督。1979年以第3名順位進入羅德球團。81年以打擊率3成26，榮登打擊王，以後到83年為止連續3年獲得打擊王寶座。82年以28歲年紀成為史上最年輕的三冠王得主。85年以打擊率3成67，52支全壘打，146分打點的驚人成績獲得第2座三冠王獎盃以太平洋聯盟的最優秀球員（MVP）。86年獲得史上首位第3次、連續2年三冠王頭銜的球員。他的職棒生涯總成績為出賽2236場，7627打數2371支安打，510全壘打，1564分打點，65次盜壘，打擊率3成11。1998年宣布退休。爾後以棒球解說員、教練身分從事各項活動，並且從2004年開始擔任中日龍隊監督。他就任的第1年凍結解聘、交易行為，並且不分一、二軍全體球員共同進行春訓，結果球隊立即獲得聯盟冠軍。2007年獲得睽違53年的日本第一冠軍寶座。落合監督就任的8年期間，每2年就會獲得1次聯盟冠軍或者日本第一，成績一直保持在A級水準。2011年球團完成史上首次連續2年取得聯盟冠軍，成功地打造「常勝軍」。2007年，落合監督獲頒對於職業棒球發展做出偉大貢獻人物的正力松太郎賞，2011年為永久讚揚並且彰顯他身為一名球員，為日本棒球發展做出偉大貢獻的功績，故將他列入「棒球名人堂」。作品有『采配』、『コーチング-言葉と信念の魔術』（ダイヤモンド社）、『戦士の休息』（岩波書店）等等多本著作。■譯者簡介劉秀群

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產品目錄 第1章 用道理去思考棒球！第2章 視覺和打擊第3章 軸心腳的使用方法第4章 下半身的理論第5章 上半身的理論第6章 思考打擊站姿第7章 練就又大又快的揮棒動作第8章 球棒的選擇方法與握棒方法第9章 何謂棒球球員專屬的訓練第10章 解決無數個「不知所措」第11章 利用照片確認正確的技術和動作第12章 手臂與打擊第13章 提升打擊技術的練習法第14章 讓對方投捕搭檔一籌莫展第15章 在桌上也要思考如何打棒球第16章 技術也會精進的棒球思考模式第17章 球員和教練運用協同合作模式達成提升水準的目標

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