蘇丹的犀角 | 誠品線上

蘇丹的犀角

內容簡介

內容簡介 ●內容簡介★★★第七屆豐子愷兒童圖畫書獎 首獎★★★◆SDGs悅讀行動－好書系列◆◎生命教育最佳選書◎這是一本值得深思的繪本。這是一本文圖都能引起共鳴的繪本。這是一本有著溫柔文字和優雅色調的繪本。這是一本讀完需要一點點時間發酵及反思的繪本。世界上最後一頭雄性北非白犀牛──蘇丹的生命之歌這是一本關於北非白犀牛──蘇丹的繪本。作者戴芸在書中以多於一般繪本的文字敘寫蘇丹的一生。一開始的小犀牛連名字也沒有，後來他有了名字，還有了名牌。一開始的小犀牛有著媽媽的陪伴與教導，後來陪伴在蘇丹身邊的是「人」。一開始的小犀牛還沒長出犀角，後來的蘇丹也沒有了犀角。……書中的文字沒有浮誇的煽動力，卻令讀過的人皆為之感動。繪者從書腰開始就以不一樣的畫面來「說」蘇丹的一生。此外，繪者更在書中用三者不同的色調來表現蘇丹的一生跨越了三個地域：蘇丹（童年）、捷克（青壯年）、肯亞（老年）。書中的畫面沒有駭人的血腥或濃烈的色彩，卻令看過的人皆為之觸動。作者和繪者的文圖交織，創作出屬於地球上最後一頭雄性北非白犀牛──蘇丹的一生。這個故事敘說了一個物種滅絕的事實，但我們希望讀過這個故事的每個人都記得蘇丹的名字，記得「人」在蘇丹的一生中所扮演的「善」與「惡」。人類的進化、科技的進步……這些都賦予人類越來越多的力量，但我們並沒有權利去奪走任何物種的一切。在《蜘蛛人》的電影中，班叔死前對著「初代蜘蛛人」說過的那句：「能力越大，責任越大！」當人類擁有更多能力的時候，不代表我們有權利奪走任何物種的生命和存在，而是更應該善待地球上的所有生命。正如本書的文字作者戴芸所寫：「蘇丹已逝，但是地球上仍有萬千物種，生生不息。一個故事種一顆種子。等到種子成蔭那一天，願地球上每一個生命的標誌都能夠與它所代表的生命同在。」願我們能和這萬千物種共享地球上所有的美好。●書籍特色★沒有角的犀牛★書裡這樣寫著：「每一隻犀牛都是自己領地裡的國王，而犀角就是他們的王冠。」而這頂王冠卻奪走了犀牛的一切。君本無罪，懷璧其罪，人們相信犀牛角是靈丹妙藥，為了奪得犀牛角而牟取暴利，無止盡的盜獵犀牛角，導致北非的白犀牛至今已然滅絕。然而，儘管科學研究發現，犀牛角的組成成分就跟人類的指甲一樣，不具有特別的醫療價值，盜獵者依舊猖獗。無怪乎作者想問，如果犀牛沒有角呢？只是，沒有角的犀牛還是犀牛嗎？★有名字的犀牛★小時候的蘇丹，是沒有名字的。媽媽告訴他：「犀牛不需要名字。亮出你的角來，別人就會知道你是誰！」後來，蘇丹被帶到動物園後，有了名字，耳朵上還被打洞掛上了標籤。蘇丹是世界上最後一頭北非白犀牛的名字，也像是一道禁錮這頭犀牛的枷鎖。他有了名字，被所有人注視著，失去了象徵王冠的犀牛角，也失去了原本身為一隻犀牛應該有的一生，從北非的草原被移至捷克的動物園，最後再移至肯亞的草原，卻形同軟禁一般的生活著。這個名字是人類給的，奪走他一生的也是人類，或許這才是我們最需要反思的部分。★文圖相輔相成的力量★作者以溫柔的文字娓娓訴說蘇丹的一生，以多於一般繪本的文字敘寫蘇丹的擁有與失去，也敘寫了「人」在蘇丹的生命中扮演的角色帶給蘇丹的善與惡。而繪者從書腰開始，就描繪著蘇丹的一生，擁有犀角的年輕蘇丹和失去犀角的暮年蘇丹。此外，繪者更在書中用三者不同的色調來表現蘇丹的一生跨越了三個地域：蘇丹（童年）、捷克（青壯年）、肯亞（老年），可以說色彩是本書最佳的情感渲染。文圖的相輔相成構成了本書最溫柔而有力的力量，也吟唱著世界上最後一隻北非白犀牛的生命之歌。●延伸閱讀◆保有同理心：《魔法糖果》、《不一樣叔叔》、《嗨！凱文──超乎想像的隱形朋友》◆需要多一點愛和關懷的物種：《高度智商和絕佳記憶力的動物──大象》、《藍鯨》、《北極熊》"●內容簡介 ★★★第七屆豐子愷兒童圖畫書獎 首獎★★★ ◆SDGs悅讀行動－好書系列◆ ◎生命教育最佳選書◎ 這是一本值得深思的繪本。 這是一本文圖都能引起共鳴的繪本。 這是一本有著溫柔文字和優雅色調的繪本。 這是一本讀完需要一點點時間發酵及反思的繪本。 這是一本適合自己讀、和親友分享、和孩子共讀……適合所有的人讀的繪本。 世界上最後一頭雄性北非白犀牛──蘇丹的生命之歌 這是一本關於北非白犀牛──蘇丹的繪本。 作者戴芸在書中以多於一般繪本的文字敘寫蘇丹的一生。 一開始的小犀牛連名字也沒有，後來他有了名字，還有了名牌。 一開始的小犀牛有著媽媽的陪伴與教導，後來陪伴在蘇丹身邊的是「人」。 一開始的小犀牛還沒長出犀角，後來的蘇丹也沒有了犀角。 …… 書中的文字沒有浮誇的煽動力，卻令讀過的人皆為之感動。 繪者從書腰開始就以不一樣的畫面來「說」蘇丹的一生。 此外，繪者更在書中用三者不同的色調來表現蘇丹的一生跨越了三個地域：蘇丹（童年）、捷克（青壯年）、肯亞（老年）。 書中的畫面沒有駭人的血腥或濃烈的色彩，卻令看過的人皆為之觸動。 作者和繪者的文圖交織，創作出屬於地球上最後一頭雄性北非白犀牛──蘇丹的一生。 這個故事敘說了一個物種滅絕的事實，但我們希望讀過這個故事的每個人都記得蘇丹的名字，記得「人」在蘇丹的一生中所扮演的「善」與「惡」。人類的進化、科技的進步……這些都賦予人類越來越多的力量，但我們並沒有權利去奪走任何物種的一切。 在《蜘蛛人》的電影中，班叔死前對著「初代蜘蛛人」說過的那句：「能力越大，責任越大！」當人類擁有更多能力的時候，不代表我們有權利奪走任何物種的生命和存在，而是更應該善待地球上的所有生命。正如本書的文字作者戴芸所寫：「蘇丹已逝，但是地球上仍有萬千物種，生生不息。一個故事種一顆種子。等到種子成蔭那一天，願地球上每一個生命的標誌都能夠與它所代表的生命同在。」願我們能和這萬千物種共享地球上所有的美好。 ✽這本書的書腰有特殊的設計，讀者可以注意看看喔！ 年輕和年老的蘇丹分別出現在封面和書腰上，封面上蘇丹的犀角完整，書腰上的犀角截斷了，背景分別在捷克和非洲，一邊是白天，一邊是夜晚，天空的白點既是雪花，也代表星星。 ●書籍特色 ★沒有角的犀牛★ 書裡這樣寫著：「每一隻犀牛都是自己領地裡的國王，而犀角就是他們的王冠。」而這頂王冠卻奪走了犀牛的一切。君本無罪，懷璧其罪，人們相信犀牛角是靈丹妙藥，為了奪得犀牛角而牟取暴利，無止盡的盜獵犀牛角，導致北非的白犀牛至今已然滅絕。然而，儘管科學研究發現，犀牛角的組成成分就跟人類的指甲一樣，不具有特別的醫療價值，盜獵者依舊猖獗。無怪乎作者想問，如果犀牛沒有角呢？只是，沒有角的犀牛還是犀牛嗎？ ★有名字的犀牛★ 小時候的蘇丹，是沒有名字的。媽媽告訴他：「犀牛不需要名字。亮出你的角來，別人就會知道你是誰！」後來，蘇丹被帶到動物園後，有了名字，耳朵上還被打洞掛上了標籤。蘇丹是世界上最後一頭北非白犀牛的名字，也像是一道禁錮這頭犀牛的枷鎖。他有了名字，被所有人注視著，失去了象徵王冠的犀牛角，也失去了原本身為一隻犀牛應該有的一生，從北非的草原被移至捷克的動物園，最後再移至肯亞的草原，卻形同軟禁一般的生活著。這個名字是人類給的，奪走他一生的也是人類，或許這才是我們最需要反思的部分。 ★文圖相輔相成的力量★ 作者以溫柔的文字娓娓訴說蘇丹的一生，以多於一般繪本的文字敘寫蘇丹的擁有與失去，也敘寫了「人」在蘇丹的生命中扮演的角色帶給蘇丹的善與惡。而繪者從書腰開始，就描繪著蘇丹的一生，擁有犀角的年輕蘇丹和失去犀角的暮年蘇丹。此外，繪者更在書中用三者不同的色調來表現蘇丹的一生跨越了三個地域：蘇丹（童年）、捷克（青壯年）、肯亞（老年），可以說色彩是本書最佳的情感渲染。文圖的相輔相成構成了本書最溫柔而有力的力量，也吟唱著世界上最後一隻北非白犀牛的生命之歌。 ●延伸閱讀 ◆保有同理心：《魔法糖果》、《不一樣叔叔》、《嗨！凱文──超乎想像的隱形朋友》 ◆需要多一點愛和關懷的物種：《高度智商和絕佳記憶力的動物──大象》、《藍鯨》、《北極熊》 报报聽聽作畫者怎麼說，影片資料

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各界推薦 專家推薦★專家攜手推薦★（依姓氏筆畫排列） 山夢嫻（臺北市珍古德實驗教育機構顧問） 江珮瑾（孩好書屋店主） 宋珮（圖像藝術研究者） 林大利（特有生物研究保育中心助理研究員） 柯倩華（童書評論家） 海狗房東（繪本工作者） 葉嘉青（臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事） 劉清彥（童書作家與兒童節目主持人） 终推薦資訊 「故事的走文，在虛構與紀實間，將生命的經歷，歲月的流轉，環境與季節的變遷轉換，有節奏地娓娓道出，不失真，亦有情。全書以文帶圖，以圖應文，有默契地共舞著！ 就繪圖表現，如何將肢體語言相對較不豐富的犀牛，其年歲與情緒變化生動顯出？而對空間與時間的線性發展，又應採何種方式來交叉呼應？無論拿捏與選擇皆是挑戰。然而繪者透過運鏡手法與色彩巧思，把這些問題迎刃解了。」節錄自──豐子愷兒童圖書獎－評審葉青華評語 「童書編輯Ursula Nordstrom曾說：「圖畫的意象不僅要和文字聯繫在一起，還要和故事的本質聯繫在一起。」《蘇丹的犀角》裡的圖畫不僅伴隨著文字的感性筆調，帶領讀者走進蘇丹的生活，陪伴牠度過一生，更透過一組組互相呼應的畫面，讓讀者由蘇丹的角度，反思人類在動物身上、在大自然之間的作為，以及應該扮演的角色。」──宋珮（圖像藝術研究者） 「故事文字沒有高分貝的控訴，也沒有沉痛和悲情，而是揣摩著犀牛的情緒與情感靜靜緩緩地說，讓讀者有機會貼近一個生命的心去感受其中的滋味，故事也收得極有餘韻，已成事實的雖無法扭轉，仍可盼望未來朝更溫柔、共榮的方向展開。」──海狗房東（繪本工作者） 「全書以犀牛角的價值與意義貫穿。作者以北非白犀牛蘇丹的角度描寫犀牛角賦予他的生存力量、成長驕傲和身分認定。然而這自然造物的美好禮物，因為人類的貪婪與殘酷使蘇丹成為獵殺的目標，甚至滅絕。」──葉嘉青（臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事）

作者介紹

作者介紹 戴芸生於浙江，長於南京，本科畢業於南京大學外國語學院，碩士畢業於澳大利亞新南威爾士大學，兒童繪本作者、譯者、推廣人。李星明生於廣東，畢業於中央美術學院繪本創作工作室，曾獲中央美術學院畢業設計一等獎，天鶴獎國際創新設計大賽金獎，現任教於中央美術學院。

商品規格

試閱文字

導讀 : 豐子愷兒童圖書獎－評審評語
葉青華（閱讀推廣人）

這是一個關於世上最後一頭雄性北非白犀牛，名叫「蘇丹」的生命故事。2016年，作者與繪者應出版社之邀至非洲肯亞Ol Pejeta自然保護區，探望當時已年邁的「蘇丹」，欲以其故事，帶出對「北非白犀牛」物種消逝與滅絕問題的關注。或許因親見過蘇丹，對這真實的殘酷悲歌，兩位創作者不忍直視，而選擇以抒情的回眸，述說那40餘年的生命寂寞。

故事的走文，在虛構與紀實間，將生命的經歷，歲月的流轉，環境與季節的變遷轉換，有節奏地娓娓道出，不失真，亦有情。全書以文帶圖，以圖應文，有默契地共舞著！

就繪圖表現，如何將肢體語言相對較不豐富的犀牛，其年歲與情緒變化生動顯出？而對空間與時間的線性發展，又應採何種方式來交叉呼應？無論拿捏與選擇皆是挑戰。然而繪者透過運鏡手法與色彩巧思，把這些問題迎刃解了！

首先以拉開封面書腰的設計，將蘇丹衰老落寞的模樣，切換成仰頭遙想的神情，一個二維畫面的轉換，即讓黯淡的眼神，瞬間回光。而眼神的表現，也成了詮釋蘇丹歲月與情緒變化的重點所在。續翻內頁，則以一幕幕紅綠橘褐、黃藍灰黑的對比手法，呈現出豔陽烈日下，隱藏殺機的情境張力；冰天雪地裡，寂寥卻又深具暖意的領受反差。暖色系與冷色調的交叉運用，仰、俯、遠、近的多元視角，既豐富了視覺，也豐厚了內涵。

近尾聲時，以青草喚醒重返非洲的蘇丹，對原生環境視覺、嗅覺與味覺的記憶；藉覆於水澤綠地的淡綠身影，讓躺臥草地、安歇水邊、翱翔天際的萬物生靈，不再驚慌匱乏……以相寓意的細膩表述，帶出重返後的生命轉折。

最後，畫面落在蘇丹雲淡風輕地漫步於夕陽下的身影，彷彿縮時攝影般的將少年到老年，從原鄉到他鄉的生命飄移，拉回到那沒有戕害殺戮的兒時記憶與夢境……悲而不淒的結尾，將這「非物競天擇；而因人為貪婪」所引發的生命與生態議題，溫柔卻深刻的留予讀者沉澱……深思……

*本文取自豐子愷兒童圖畫書獎官方網站

《蘇丹的犀角》導讀
葉嘉青（臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事）

這本優美，令人動容的作品透過實際的田野調查和詩意的擬人化筆法，呈現世界最後一頭雄性北非白犀牛的生命故事。喚起了讀者的生態保育意識，並激起同理心，學習尊重與珍惜自然界的不同物種。

全書以犀牛角的價值與意義貫穿。作者以北非白犀牛蘇丹的角度描寫犀牛角賦予他的生存力量、成長驕傲和身分認定。然而這自然造物的美好禮物，因為人類的貪婪與殘酷使蘇丹成為獵殺的目標，甚至滅絕。諷刺的是，另一群試圖阻止稀有生物絕種的人類，卻因為保護的理由，硬是將代表蘇丹身分的角鋸斷。面對前者或後者，蘇丹都沒有任何選擇的自由，只能任人宰割或擺布，如此令人震撼的事實，喚起讀者對於人道精神的審視。思考人類有無權利剝奪或決定其他生物的生命？自然野生的自由與人工圈養的限制到底哪樣適合蘇丹？

《蘇丹的犀角》風格典雅、設計精巧，從書腰處蘇丹外型的轉換就開始講故事。隨著蘇丹的經歷和生命的消長，背景從橙紅色轉為灰藍、黃綠，營造出戲劇性的氛圍，故事最後以粉色烘托蘇丹臨終前的夢想，化解了死亡造成的絕望，以富希望的結局再次溫柔的提醒讀者正視生態的保育和人道的精神。

最佳賣點

最佳賣點 : 這是一本適合自己讀、和親友分享、和孩子共讀……適合所有的人讀的繪本。