發聲說話障礙學 | 誠品線上

発声発語障害学

內容簡介

內容簡介 這是一本語言治療與聽力學領域的專業用書，針對嗓音障礙、構音障礙、口吃三大主題提供完整介紹。內容從嗓音障礙方面開始，不僅涵蓋發聲系統的構造與功能，亦說明嗓音障礙的分類、成因與介入方法；在構音障礙方面，從音韻和構音的發展階段談起，以釐清音韻和構音兩者間之概念，協助相關專業人員達成有效的評估、診斷與介入；最後在口吃方面，先論及口吃之現況與未來，進而從DSM-5的角度提供指引，並針對其特徵、發生學、評估與介入方法深入探討。此外，本書亦提供有關運動性構音障礙的相關專業資訊，並分析各項檢查項目及其重要性。在聽力師與語言治療師的養成之路上，這絕對是一本不可或缺的教科書。

產品目錄

產品目錄 目錄： 第一章：嗓音障礙⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 發聲的原理與嗓音障礙 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯ (土師知行) 2 A. 發聲器官的進化 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 2 B. 發聲器官的構造與功能 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 2 1. 喉頭的觀察⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 2 2. 喉頭的功能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 4 3. 構成喉頭的軟骨（喉頭結構） ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 5 4. 喉肌⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 8 5. 聲帶的構造⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 11 C. 呼吸器官的構造與功能 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 11 1. 呼吸器官的構造 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 11 2. 呼吸的原理⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 12 3. 發聲時的呼吸調節 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 13 D. 發聲的機制 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 14 1. 聲帶的振動⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 14 2. 喉原音⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 16 3. 聲門閉合期與開放期 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 16 4. 母音的生成⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 16 E. 嗓音障礙與喉病變 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 17 1. 影響聲帶振動的因素 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 17 2. 引起聲音異常的喉部疾病 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 18 原因與機制 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ (石毛美代子) 18 A. 發聲機轉與障礙的機制 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 18 B. 嗓音障礙的原因 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 19 1. 器質性嗓音障礙 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 19 2. 功能性嗓音障礙 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 29 3. 其他⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 31

商品規格

試閱文字

自序 : 在耳鼻喉科及小兒耳鼻喉科常見有聲音沙啞、聽力障礙、語言發展障礙、構音障礙、唇額裂語言障礙等病人，甚至有頭頸部癌症病患手術後無法正常言語及構音，有賴聽力語言治療復健。


台灣的聽語教育，自台中中山醫學大學聽語系以及馬偕醫學院聽語系設立之後，鑑於政府對早療積極的介入輔導鼓勵，醫療體系及社會上對聽力語言治療師有廣大的需求，聽語系如雨後春筍般地在其他學院增設。學生對於發聲語言聽力學的教科書更有所需求。由日本熊倉勇美、今井智子所編輯的《標準言語聴覚障害学 発声発語障害学》是由日本的臨床醫師、及第一線的語言聽力治療師、研究者共同撰寫，內容極為豐富，涵蓋所有的障礙領域，其中也涵蓋了整個語言聽力障礙學，從解剖、病理、生理、疾病、中樞神經、器官構造及成長發育等各種問題的介紹，也將障礙的定義、發生機制、症狀、評估方法、訓練指導等以多篇章節呈現，讓讀者能夠具體理解。


蘇珮甄老師為馬偕紀念醫院家醫科醫師，為日本國立東京大學醫學博士，目前為馬偕醫學院副教授，從事於聽語教育多年，不辭辛勞將這本日文聽語界極為重要的參考書著作翻譯為中文，對學習語言聽力治療的學生及教師有極大助益，可為學習指引。本教科書級的中譯本非常適合耳鼻喉科醫師、聽語系學生、語言聽力治療師、嗓音醫學研究及從事特殊聽語教育界參考，也是家有聽力言語語言發展障礙及嗓音異常的病患及家長自我照護的知識寶庫。




李國森 醫師

馬偕紀念醫院 前耳鼻喉科主任

活動

• 6/28前 愛讀日｜全站滿$2,500折$250
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