一口氣讀懂哲學家們: 從30位哲學家生平、學說、名言, 自我省察, 探究自我, 破解生活、職場、人際關係的迷思! | 誠品線上

世界一わかりやすい 教養としての哲学講義

內容簡介

內容簡介 世界紛亂、社會動盪、人心不安——正是讀「哲學」的時候！這門「研究事物本質」的學問，兩千多年來帶著一代又一代的人們，領略亙古難解的人生習題：什麼是自由？什麼是愛？什麼又是人類存在的意義？……只要走進哲學的世界，你將找到「煥然一新」的自己！◎沒有年齡限制，不必理論基礎，就算是中學生，也能輕鬆閱讀的哲學入門好書！◎單元條理分明，毫無長篇大論，隨手翻開一頁，就能深入哲學大師的思想精髓！◎源自人生百態，囊括生命課題，時時都能活用，讓人大呼：原來哲學這麼好玩！【特色1】從「最不能錯過」的30位大師下手，開始你的哲學之路！從探索「人生價值」的希臘三賢，到「追求真理」的笛卡兒；從強調「天賦人權」的洛克，到大膽論述「上帝已死」的尼采；從「解放女性」的西蒙波娃，再到引發「正義」激辯的桑德爾；橫跨兩千年的30大哲學思想巨擘，都在這裡與你坦誠相見。【特色2】以「最容易上手」的方式進行編排，一翻開就欲罷不能！全書依照年代時序列出「哲學家」姓名，再以專欄型式提綱挈領、簡明概述「重要生平」事蹟；接著採用淺白文字直搗各人「思想理論」核心；最後再點出其「經典名言」及「重要著作」。綱舉目張，讀來絲毫不費力——深入30位哲學大師的世界，真的好過癮！【特色3】用「最輕鬆有趣」的漫畫穿插講解，縮短哲學與你的距離！特別搭配手繪風的「哲學家頭像插畫」，讓人可以一窺大師神韻風采；並穿插活潑的「四格漫畫」，在本書三位「動物引路人」的帶領下，輕鬆搞懂哲學大師的深奧思想，化繁為簡，在不經意間就掌握人生哲理、看透萬物本質，進而變成自己的信仰理念，可以自在地去對面每一天的生活！【特色4】將「最扣人心弦」的哲學名句譯解，賦予面對人生的勇氣！亞里斯多德說：「想要活得幸福，適當的『中庸』是很重要的！」洛克說：「人心就像一張白紙，沒有寫上字，就不會有任何變化。」盧梭說：「人是生而自由的，但卻始終困在枷鎖之中。」——本書充滿哲學大師的智慧心語，字字珠璣。在人生遭遇種種困境的時刻，在面對親情、友情、愛情的難題時，總能醍醐灌頂，給我們最適切安心的解答，讓我們擁有繼續下去的勇氣。【特色5】附「最具代表性」的重要著作簡介，提供進階研讀的捷徑！佛洛伊德的《精神分析引論》，是心理學經典之作；馬克思的《資本論》，對社會科學有無比深遠的影響；沙特的《嘔吐》，則是存在主義文學的鉅著——本書30位哲學家的30本代表作，是探索世界、追求真理的必讀經典。無論對於哪個領域想要有更深一層的了解，都能從這份「延伸書單」之中找到方向，快速獲得「進階閱讀」的精準指引。●本書以「一口氣就能讀懂」的型式，來講解「古希臘到現代」的西洋哲學，閱讀酣暢無障礙！●本書以「一次囊括最經典」的角度，來介紹「30位不可不知」的重量大師，哲學入門最完整！●本書以「貼近現代人需求」的觀察，來彙整「浩瀚哲學世界」的必要知識，簡明易懂最有趣！●更重要的是，原來看似遙遠的哲學，竟然那麼貼近生活、貼近我們的生命—— 蘇格拉底說：不只要活著，還要良善地活著。亞里斯德說：人類天生就是社會性動物。培根說：知識就是力量。不知道原因就無法產生結果。笛卡兒說：我思故我在。徹底思考，才是抵達真理的唯一道路。所謂「哲學」，其實就是生活的方式。所以，透過解讀這些傳世偉人們的生活與思想，我們得以重新啟動自己，獲得新生的力量！

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介小川仁志1970年出生於京都府。哲學家。山口大學國際綜合科學部准教授。京都大學法學部畢業、名古屋市立大學大學院博士後期課程結業，博士（人間文化）。2011年美國普林斯頓大學客座研究員。為了一般讀者不斷地實踐哲學理念，並擔任商店街的「哲學CAFÉ」主導人。專業為公共哲學、政治哲學。相關著作有《這麼動人的句子，是怎麼想出來的？不必苦等靈感，一下筆就好經典的寫作技術》、《世界のエリートが学んでいる教養としての哲学（暫譯：世界菁英都在學的教養哲學）》（PHP研究所）、《ポジティブ哲学！（暫譯：正面哲學！）》（清流出版）等作品。■譯者簡介張育銘大學時與日文相遇，從此開啟一個沒有想像過的世界。平常喜歡閱讀小說，觀賞電影，打打球。認為語言間的鴻溝既神祕又富魅力。堅信人性的光與熱終能照亮溝渠，引領人們共讀、共鳴、共存。趙誼東吳日文系。日語教師．日文譯者。富有好奇心，涉獵眾多領域，熱愛學習外語，喜歡從翻譯中吸取新知，期盼早日達到譯作等身境界。

產品目錄

產品目錄 【序言】 一本最貼近生活的哲學講義第1章 蘇格拉底—我真的是最聰明的人嗎？Lesson 1希臘三賢—蘇格拉底Lesson 2正確地活著真的這麼重要？【蘇格拉底語錄】不只要活著，還要良善地活著。第2章 柏拉圖—「理想國」，最理想的型態Lesson 1所有的事物都有理型？Lesson 2柏拉圖倡導的「理型」是什麼？【柏拉圖語錄】背德，肇生不和與憎恨；從德，孕育和諧與友愛。第3章 亞里斯多德—「中庸」才能得到幸福Lesson 1和老師柏拉圖相比，屬於現實主義的哲學家Lesson 2人活著真正的目的是什麼？【亞里斯多德語錄】人類天生就是社會性的動物。第4章 湯馬斯．阿奎那—被封聖的哲學家、神學家Lesson 1哲學與神學的集大成者—阿奎那Lesson 2有出入卻不相矛盾？【阿奎那語錄】恩典不會毀損自然，反而使其更加完善。第5章 法蘭西斯．培根—力行實驗的經驗論始祖Lesson 1比起思考與理論，經驗更重要？Lesson 2為能正確了解，應該排除的「偶像」是指？【培根語錄】人類的知識就是力量。不知道原因就無法產生結果。第6章 湯馬斯．霍布斯—「社會契約」，現代民主社會的開端Lesson 1什麼是在歷史的混亂期中誕生的社會契約論？Lesson 2人民服從名為「利維坦」的權力！【霍布斯語錄】沒有一個共同權力能使所有人畏懼時，人類將陷入所謂戰爭的狀態，人與人互相對戰的狀態。第7章 勒內．笛卡兒—懷疑事物的自己，才是不容質疑的Lesson 1笛卡兒追求的真理是？Lesson 2笛卡兒揭開近代哲學的序幕！【笛卡兒語錄】我思故我在。第8章 約翰．洛克—「天賦人權」影響後來的美國獨立宣言Lesson 1民主主義的理念是從洛克開始的！Lesson 2人類擁有的觀念來自於經驗！【洛克語錄】心就像一張白紙，沒有寫上字就不會有任何的變化。第9章 大衛．休謨—「心」就像劇場一樣Lesson 1休謨是破壞傳統的哲學家？Lesson 2也懷疑自然科學的休謨【休謨語錄】理性單純只是情感的奴隸，它必須侍奉情感，除此之外絕沒有其他能冀望的功用。第10章 尚-雅克．盧梭—沒有盧梭，就沒有法國大革命Lesson 1經歷乖舛的孩提時代，生活多彩活躍Lesson 2回歸人類原點—盧梭的《社會契約論》【【盧梭語錄】人是生而自由的，但卻始終困在枷鎖之中。第11章 伊曼努爾．康德—下午三點半，準時去散步Lesson 1最嚴格的哲學家—康德Lesson 2雖然戰勝不了慾望，但能以理性正確地判斷出正確的事物！【康德語錄】你所做的行為，要讓你意志的準則能時常合乎立法的普遍原則。第12章 傑瑞米．邊沁—與學生同在，至今都還坐在大學裡的哲學家Lesson 1對社會而言什麼是幸福？Lesson 2幸福的量以「快樂計算」來衡量？【邊沁語錄】如果幸福是善，那以達到最大量也就是最多數人的幸福為目的，便是道德的善。第13章 G．W．弗德里希．黑格爾—人類沒有極限！Lesson 1說服無敵康德的明星！Lesson 2以辯證法來思考歷史的流變吧！【黑格爾語錄】凡是合乎理性的事物都屬於現實，而屬於現實的事物都合乎理性。第14章 索倫．奧貝．齊克果—要思考的是存在於現實中的人Lesson 1對人生絕望的哲學家—齊克果Lesson 2從絕望中解脫的方法？何謂「實存的階段」？【齊克果語錄】絕望就像罹患絕症，在死亡的邊緣頹萎傾倒，卻無法死去。第15章 卡爾．馬克思—關鍵字「階級鬥爭」Lesson 1馬克思的目標為何？Lesson 2物質會主宰歷史是什麼意思？【馬克思語錄】一直以來，哲學家都只是解釋這個世界。重要的是改變世界啊。第16章 弗德里希．尼采—大家的第一印象，「上帝已死」Lesson 1主張「上帝已死」，身為存在主義先驅的尼采Lesson 2如何從顛覆世界的「虛無主義」找尋幸福？【尼采語錄】人是應該被超越的生物。第17章 西格蒙德．佛洛伊德—心理學，戀母情結「伊底帕斯情結」Lesson 1「潛意識」究竟帶給現代思想多大的影響？Lesson 2與生俱來的慾望與控制的方法【佛洛伊德語錄】精神就像冰山，只有整體的七分之一浮出海面。第18章 路德維希．維根斯坦—擁有富家背景的哲學家Lesson 1哲學是用來解釋而非說教！Lesson 2科學性語言的極限以及日常對話的注意點？【維根斯坦語錄】所有事物在遊戲之外，不具有人和名稱。第19章 馬丁．海德格—不要成為漫無目的生活的人Lesson 1追求存在的海德格Lesson 2海德格所說的「死亡」是什麼意思？【海德格語錄】人如果不知道總有一天自己會死亡，就無法感覺到自己正活著。第20章 尚-保羅．沙特—得了諾貝爾獎卻拒領？Lesson 1沙特造成存在主義風潮？Lesson 2關心社會變革？【沙特語錄】人類是先存在，才來到這世界相遇，出現在這世上，之後才被定義。第21章 西蒙．波娃—以身為女人而自傲吧！Lesson 1以解放女性為目標的波娃Lesson 2由做作的「女人味」中解放吧！【波娃語錄】人並非生而為女人，而是成為女人。第22章 伊曼紐爾．列維納斯—親族都死於集中營的哲學家Lesson 1思想是來自他那悲痛的過去？Lesson 2與他者產生連結的倫理【列維納斯語錄】人為了呼吸而呼吸、飲食而飲食、散步而散步。然而，這都不是為了活著，全都是「活著」這件事本身。第23章 莫里斯．梅洛龐蒂—身體就是連結世界的介面Lesson 1梅洛龐蒂以身體為發展現象學的主題？Lesson 2構成人類行動的身體圖式【梅洛龐蒂語錄】哲學是自身的線索，會不斷更新的經驗。第24章 克勞德．李維史陀—勇闖亞馬遜叢林的文化人類學家Lesson 1確立了與文化人類學有關的結構主義？Lesson 2只看事物的一面向無法了解事實？【李維史陀語錄】世界開始時沒有人類，結束時也不會有人類吧。第25章 米歇爾．傅柯— 關鍵字「全景監獄」Lesson 1揭露知識與權力意義的思想家Lesson 2一想到「有人在看」就會比較認真？【傅柯語錄】「人類」就像畫在海邊沙灘上的臉一般，海浪來了就會消失。第26章 雅克．德希達—曾經拍過電影的哲學家Lesson 1翻轉世界的後結構主義領導者Lesson 2什麼是解體？【德希達語錄】書寫之神是為父親，亦是兒子，也是自己。第27章 漢娜．鄂蘭— 邪惡的平庸，耶路撒冷大審判Lesson 1說明集團的恐怖，並與之對抗的哲學家Lesson 2怎麼樣才能活得像「人」？【鄂蘭語錄】邪惡的平庸。第28章 尤爾根．哈伯瑪斯—人們藉由敞開彼此的心胸，來進行溝通達到共識Lesson 1什麼是以溝通為基礎的新社會理論？Lesson 2討論的必要三原則【哈伯馬斯語錄】在用語學觀點上，語言只具有發話者為了瞭解而藉由命題與世界產生關聯的重要性。第29章 約翰．羅爾斯—真正的正義不是自由，而是平等的實踐Lesson 1質疑正義的自由主義領導者Lesson 2要如何實現「公平分配」？【羅爾斯語錄】正之於善的概念，具有優先權。第30章 麥可．桑德爾—大家搶破頭都想上他的課，哈佛大學正義大師Lesson 1人該如何在群體中生活？Lesson 2理想統治【桑德爾語錄】沒有負荷的自我不存在。【Column】30位哲學家的經典代表作清單

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