3小時讀通基礎機械設計 | 誠品線上

基礎から学ぶ機械設計

作者 門田和雄
出版社 聯合發行股份有限公司
商品描述 3小時讀通基礎機械設計:機械系、機械工程系、電機系成為工程師的第一步!機械設計=科學的思考+組合元件的技術!如何利用物理原理,結合電子、材料的知識,設計出會動的

內容簡介

內容簡介 機械系、機械工程系、電機系成為工程師的第一步!機械設計=科學的思考+組合元件的技術!如何利用物理原理,結合電子、材料的知識,設計出會動的機械?工程師必備能力!從機構、結構、材料、元件,到迴路的設計!融合力學、材料力學、數位電路,介紹各種機械零件與設計要點,最全面的機械設計入門書!解決機械製造的疑難雜症!

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介門田和雄1968年生,完成東京學藝大學大學院教育學研究科修士課程(專攻技術教育)以及東京工業大學大學院綜合理工程研究科博士課程(專攻機械微觀工程)。擁有工程博士學位。現任教於東京工業大學附屬科學技術高等學校機械系統領域。以機械技術教育的實踐與研究作為活動基礎,致力於有關機械或機器人等各式各樣的教育研究活動。還有許多其他著作,如『從基礎開始學的機械工程』、『螺絲支撐生活的秘密』(科學眼新書)等。■譯者簡介陳怡靜中興大學化學系畢,曾任職於電路板、面板產業及專利事務所,除了對科技新知有無比的好奇心,也對日本文化有濃厚的興趣,所以一頭栽進日語學習這條路而無法自拔,現為自由譯者。

產品目錄

產品目錄 序第1章 設計開始1 關於設計 設計是以科學方式思考,以技術方式組合而成的 數位製作的浪潮正蜂擁而至 新生指導 2 機構設計 3 結構設計 4 材料設計 5 元件設計 機械元件 電子零件 6 迴路設計 專欄1 機械設計是科學嗎? 第2章 機構設計 1 機械運動 機械元件 運動的傳達 運動的變換 2 機構設計 將旋轉運動變換為往復運動的機構 設計課題1 往復滑塊曲柄機構的設計與製作 將旋轉運動變換為搖擺運動的機構 設計課題2 曲柄搖桿機構的設計與製作 3 各式各樣的機構 快回機構 蘇格蘭軛機構 日內瓦機構 司羅兩氏機構(Scott-Russell) 泰奧楊森機構 第3章 結構設計 1 作用於材料的力 拉伸力 壓縮力 剪斷力 彎曲力 2 結構設計 材料應力-應變曲線圖 設計課題3 作用於樑的彎曲扭矩 截面係數與彎曲應力 探討改變秤方向時所施加的力 研討問題 關於應力集中 破壞力學 3結構的方法 作成三角形的結構 使應力不集中 椅子的設計 第4章 材料設計1 材料性質機械性質電磁性質2 金屬材料鋼鐵材料鋁材料銅材料鈦材料3 塑膠材料關於塑膠材料塑膠材料的種類複合材料4 陶瓷材料關於陶瓷材料陶瓷材料的種類專欄2 結構設計與材料設計第5章 元件設計1 機械元件螺絲齒輪計算問題皮帶與鏈條軸承聯軸器彈簧空氣壓縮機2 電 電子零件電阻電容線圈二極體電晶體開關感應器馬達螺線管(Solenoid) 第6章 迴路設計1 電的基本定律歐姆定律基爾霍夫定律2 邏輯迴路邏輯迴路的基礎邏輯運算數位IC半加法器全加法器3 序列控制關於序列控制序列圖與階梯圖研討4 反饋控制關於反饋控制控制系統的回應PID控制後記索引

商品規格

書名 / 3小時讀通基礎機械設計
作者 / 門田和雄
簡介 / 3小時讀通基礎機械設計:機械系、機械工程系、電機系成為工程師的第一步!機械設計=科學的思考+組合元件的技術!如何利用物理原理,結合電子、材料的知識,設計出會動的
出版社 / 聯合發行股份有限公司
ISBN13 / 9789869317832
ISBN10 / 9869317839
EAN / 9789869317832
誠品26碼 / 2681338225006
頁數 / 224
注音版 /
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 21X14.8CM
級別 / N:無

試閱文字

內文 : 現在,世界正要發生巨大變化,物品製造也將在未來進行巨大改變。截至目前為止,一般人們身邊所使用的物品,大多是在工廠裡大量生產的製造品。然而,近年來
所謂的”自造者或創客(Maker)”
不斷在增加,其不屬於大企業,而是以個人方式製造物品起家。以個人或少數人起家的公司,不必像以往一樣使用花費很高的模具,就可藉由3D列印等方式,實現
只有數百張或數千張訂單之1人工廠。假使是1人設計,也是有辦法找到能夠實現這種想法的夥伴,並將其連結至大量生產。

從以前就有自己製作
自己的物品,即所謂”Do it yourself”的人。另一方面,過去幾年普遍流行的想法是”Do it with
others”,其並非指自己單獨做出自己的物品,而是與同伴一起做出的物品的方式,在世界的某個角落也正進行著互相擁有製作方法這類的事情。


年來,國際上有個稱作「Fablab」的市民工坊的網路正在蔓延開來。那裡存在有多樣化的工作機械,從數位到類比的都有,所以能夠進行各式各樣的物品製
造。數位製造實驗室所推行的並非只是製造物品而已,各式各樣的人聚集於此,也並非只是消費者,而是想成為能夠自行生產的生活者,所以這裡形成了一種文化,
這種文化就是人們可以自行製造物品,在使用的過程中進行改良,甚至壞了也能修復。依照數位製造實驗室的使用人數增加的情況來看,物品製造或設計的過程有可
能會進行根本的革新。

也就是說,目前為止還沒有像那樣從事物品製造的人,所以想要從頭開始從事物品製造的人將會遇到許多困難。而且,”在哪裡學物品製造會比較好?”, 也有這樣不知所措的人吧!

2008
年我委託科學眼新書將『從基礎學機械工程』一書出版,並且很感謝它能再版發行。本書乃延續前本著作,目的在匯集物品製造的基礎知識,用以對物品製造作出更
實際的貢獻。本書本著”Do it with
others”之精神,希望能對欲從事物品製造的各位讀者們給予各種協助、且樂見各位讀者們能充分活用本書。

本書是以假想大學「物品製造
工科大學」(Monozukuri Institute of
Technology)為舞台,故事中的主角為大學二年級的機械男和電子女,如同他們的名字一樣,他們分別主修機械和電子,然而他們在大學都有副修,機械
男的副修為電子,電子女的副修為機械,本書是故意安排這樣交錯的學習計畫,所以在本書裡,這兩位學生不只是努力尋找如何掌握這些知識與技術的方法,也會想
要一起學習。

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