天作不合 | 誠品線上

天作不合

內容簡介

內容簡介 我覺得老天一定故意和人作對， 否則，為什麼我們喜歡一直吃， 老天就懲罰我們變胖， 一直玩，就成績變差。 爸爸愛看漂亮女生， 老天就懲罰他沒好下場…… 別人看我家都覺得： 爸爸很顧家，努力打拚賺錢。媽媽慈祥和藹，愛老公愛小孩。 哥哥謹言慎行、妹妹活潑可愛，我更是畫圖寫作一級棒、聰明熱心的資優生！ 事實上，也差不多是這樣。 只是，很奇怪，這麼甜蜜的家庭卻常常引爆大戰。 譬如說：我奉命只要是好事就舉手爭取，卻害得爸媽陪我六點去學校掃廁所！ 我只是要買雙球鞋，爸媽就歇斯底里互罵沒人性沒理性！ 我只是不夠謙虛，就引來『腳踏車坐墊』殺身之禍！ 最慘的一次，我們三個小孩想讓媽媽關心，結果搞得我差點進開刀房！ 另外像減肥計畫、離家風波、雞兔怪獸同籠數學題、週末DVD爭鬥…… 反正什麼小事在我家都可能會莫名奇妙的釀成巨災。 如果『天作之合』是全家相親相愛、恆久忍耐的完美組合， 那，我家應該是吵鬧版的『另類麻吉』吧！ 至於，到底『合』還是『不合』？ 可能你看完書，還是和我一樣搞不清楚…… ■作者簡介 侯文詠 台灣嘉義縣人，台大醫學博士。目前專職寫作，兼任台北醫學大學醫學人文研究所副教授，萬芳醫院、臺大醫院麻醉科主治醫師。 著作有長篇小說《白色巨塔》（皇冠）、《侯文詠短篇小說集》（皇冠）。散文集《點滴城市》（圓神）、《親愛的老婆》、《親愛的老婆２》、《大醫院小醫師》、《離島醫生》、《烏魯木齊大夫說》（與蕭言中合著，皇冠）。 兒童文學作品《淘氣故事集》（皇冠），《頑皮故事集》（健行）。健康叢書『醫生朋友──麻醉科』（中華日報）。有聲書《一生玩不夠》（與苦苓合著，大雅）、《徬徨少年時》（與小野合著，元尊）、《愛情免疫學》、《在生命轉彎的地方》、《做個健康智慧的快樂人》、《頑童３部曲》（與蔡康永合著）、《冷眼笑傲人間事》、《走希望的路》、《真情做自己》、《舞出生命的小太陽》、《歡樂三國志》二十集（與蔡康永合著。以上均由皇冠出版）。

各界推薦

各界推薦 2006「開卷‧小小書評家」推薦國中適讀入選 推薦理由： 看完這本書的第一直覺：實在太好笑了！故事的主人翁小潘，是個純真直率的小男孩，他對生活裡的事物，總有許多無厘頭的想法，看起來又好氣又好笑！譬如老師說他的爸媽是「天作之合」，小潘卻想成「天作不合」，小潘還說爸爸說媽媽去日本表演舞蹈像「賣春」，這下可糟了！還牽連到愛面子的問題，至於是誰愛面子呢？那可要看過這本書才知道。 這本書充滿了趣味，書中逗趣又真實的情節，似乎也發生在我們的生活中。我很喜歡這本書，看似平凡的家庭，有著一籮筐的糗事，也有著對家人滿滿的愛。（鍾依穎，雲林縣正心中學高中1年級）

商品規格

試閱文字

內文 : 今天上課的時候，老師問大家知不知道『天作之合』的意思，我立刻舉手說：

『天作之合的意思就是說先生和太太相親相愛，彼此非常適合。』

『很好，』老師顯然很滿意，她點點頭要我坐下，她說：『「天作之合」就是形容一對夫妻非常恩愛的意思。好比我們形容小潘的爸爸和媽媽很恩愛，就可以說他們是「天作之合」。』

我本來也很滿意自己的回答。可是聽到老師這樣舉例，我覺得似乎有更正的必要，於是我又舉手。

『老師，』我說：『用「天作之合」形容我爸爸和媽媽好像不太對喔……』

老師說：『難道老師說錯了嗎？』她要我站起來。

我站起來，想了一下，鼓起勇氣說：『昨天晚上我聽見他們在吵架。』

同學們發出一陣笑聲，看得出來老師在皺眉頭。

『如果只是偶爾吵架，那沒有關係。老師偶爾也會對你們發脾氣啊，會不會影響老師在你們心目中慈祥和和藹的形象？』

看大家沒有回答，老師又提高了聲音問：『同學說會不會？』

『不會。』

老師有些得意。她接著又說：『可見「偶爾」是沒有關係的，潘哲敏的爸爸和媽媽雖然「偶爾」吵架，但仍然可以算是「天作之合」。』

老師本來要我坐下的，可是我覺得事情的真相並不是老師說的那樣，於是我又說：

『他們昨天吵架，前天也吵架。』

才說完我就看到老師的臉色卻一陣紅，一陣綠的。坐我旁邊的莊討厭竟然不知死活地拍手叫好，並且火上添油地說：『哈，天作不合！』

他這一說立刻引起全班笑得東倒西歪。老師氣得頭上都要冒煙了，可是老師裝出慈祥和藹的樣子要我坐下，繼續上課。下一句成語是『永浴愛河』，雖然沒有人說話，不過我覺老師愈講愈生氣，彷彿連『永浴愛河』都跟她唱反調似的。

果然我的直覺沒錯，一下課，老師就叫我到辦公室去找她報到了。

我一走進辦公室，老師就問我：『什麼叫做「天作不合」呢？』

『不是我說的啊！』冤枉啊，那是莊討厭。

『那為什麼要說爸爸和媽媽吵架呢？』

我心裡想著，我又沒有亂說，可是看老師那麼生氣的模樣，只好低下頭來，沒說什麼。

『你爸爸媽媽都在吵什麼呢？』

『媽媽說有人要邀請她去日本表演跳舞，爸爸說去不准她去日本，那根本就是賣春。結果媽媽不高興，然後爸爸也很不開心，兩個人就這樣吵來吵去……』

老師雙掌並攏，頭靠著手指交叉處，不知沉思著些什麼。

『你確信爸爸說的是「賣春」？』她問。

我點點頭，我真的聽到『賣春』。其實我也不曉得『賣春』是什麼，不過顯然『賣春』的威力很大，老師的臉愈拉愈長。

『看來我得找個機會和你的爸爸媽媽好好談一談……』

本來我還理直氣壯的，不過老師的語氣和表情好像家裡發生了什麼天大的災難似的，這可讓我有點不安了。

回到教室之後，我好奇地到處做民意調查。

『你爸爸和媽媽在家裡會吵架嗎？』

我一共問了五個同學，結果除了一個同學爸爸已經過世了以外，其餘四個同學的爸爸媽媽都會吵架。最誇張的是莊討厭，他的回答是這樣的：

『我爸爸和媽媽很少吵架。』

『為什麼？』我問。

『他們兩個人一有問題直接就打起來了。』

聽了我差點跌倒在地。不過問完之後我的心情好一點了，原來大家的爸爸和媽媽都一樣「天作不合」。

作完民意調查之後，莊討厭神秘兮兮地問我：『你知道老師為什麼不高興嗎？』

『不知道。』

『因為老師說「天作之合」，你偏偏說「天作不合」。』

『是你說「天作不合」的，我可沒說。』

『要不是你先說爸爸和媽媽吵架，』莊討厭一臉無辜的表情說：『我也不會說什麼「天作不合」啊？』

『「天作不合」有什麼不對呢？我說的可都是實話。』

『你說實話，偏偏又和老師相反，這樣她當然沒有面子。你知道嗎？大人最愛面子了。』

『你怎麼知道的？』

『他們都是這樣啊，上個禮拜我爸爸媽媽明明在吵架，老師跑來家庭訪問，他們立刻在老師面前裝出「天作之合」的樣子，等老師走了，繼續再吵……』

聽到這裡，我恍然大悟，原來「天作之合」和「天作不合」最大的差別就是面子的問題。

『咦？』不過立刻我又陷入了新的混亂，我問：『老師不是說過，做人要誠實嗎？』

莊討厭看著我，好像我真的很笨的樣子。

他嘆了一口氣說：『唉，你總有一天會長大的。』說得好像他已經長大了，我還沒有。

老實說，雖然我對莊討厭的態度有點不以為然，不過經過他這麼一說之後，我對一些本來覺得理所當然的事忽然開始懷疑起來了。好比放學時校長叮嚀說：

『你們走路回家時一定要好好排隊，否則別人看到同學規矩這麼散漫，學校的臉可就丟大了。』

我忍不住會想：校長這樣說，到底是為了要我們好好走路呢，還是為了學校的臉？再說，學校根本不是人，怎麼會有臉好丟呢？所以當校長說『學校的臉可就丟大了』時，他指的到底是學校的臉，還是誰的臉？

是老師的臉嗎？爸爸媽媽的臉？或者是校長的臉呢？反正我愈搞愈迷糊就對了。