一起開口讀唐詩 下: 36個唐詩故事, 為小學生閱讀素養加分 (附QR Code) | 誠品線上

一起開口讀唐詩 下: 36個唐詩故事, 為小學生閱讀素養加分 (附QR Code)

作者 齊格飛
出版社 五南圖書出版股份有限公司
商品描述 一起開口讀唐詩 下: 36個唐詩故事, 為小學生閱讀素養加分 (附QR Code):,隨書附贈朗讀唐詩QRCODE唐詩是最美麗的文字、是生命的體驗與傾訴,同時也是孩子最好的語言禮物~

內容簡介

內容簡介 隨書附贈朗讀唐詩QRCODE 唐詩是最美麗的文字、是生命的體驗與傾訴,同時也是孩子最好的語言禮物~ 短短一首唐詩,也能讀出上天下海的跨領域多元故事。讓閱讀素養從小開始培養~ -------------------------------------- 想從小培養、加強語言能力、語文素養,最好的方法就是先從讀唐詩開始。 本書精選30首唐詩,配上注音、白話翻譯以及生動的全彩插圖,連結現代生活中有趣的故事典故,以作者的生花妙筆、創意,讓唐詩讀起來趣味橫生~ 從九月九日憶山東兄弟到看我打退魔怪,九九重陽跟瘟魔又有什麼關係? 從黃鶴樓到我的詩,李白也比不上,讀讀詩人之間的小趣聞! 從辛夷塢到一花一世界,小王子的玫瑰花會帶給他怎樣的感受? 從臺城到我們都愛作夢,隨著愛麗絲一同夢遊仙境! …… 除此之外,書中詩的小故事來源,包括詩人經歷、古典名著、世界名著,以及傳說。讓短短一首唐詩,也能讀出上天下海的跨領域多元故事。讓閱讀素養從小開始培養~ 全書共22個單元,考量小學生閱讀量、親子共讀所需,分為上下共兩冊,搭配隨書附贈的朗讀唐詩QRCODE,讓小學生從讀到聽,學習不漏接。 王心怡 台北市薇閣中學公民教師 李延昌 新北市鼻頭國小校長 李盈萱 台北市金華國小國語教師 姜麗華 國立台灣藝術大學教授 徐發斌 新竹縣十興國小校長 張淑美 國立高雄師範大學教授 教育部生命教育特殊貢獻人員 張慶瑞 國立台灣大學前代理校長 副校長 梁燕蘭 新北市中和國小國語教師 許育華 知名旅歐專欄作家 陳佩瀅 基隆市銘傳國中國文教師 陳添丁 嘉義縣前教育處長 傅昭銘 佛光大學副校長 楊月娥 知名主持人 作家 蔡瑾靜 教育金質獎 師鐸獎得主 嘉義縣雙溪國小附幼主任 賴英杰 嘉義縣文昌國小校長 謝欣玶 台北市萬芳高中國文教師 ◎聯合推薦

作者介紹

作者介紹 齊格飛齊格飛華梵大學東方人文思想所 博士成功大學 碩士補教界國文、作文教學十多年經驗著作:《絕對讓你看得懂、寫得好的會考作文》《圖說,補「腦」的故事:換個方式看經典,輕鬆提升你的閱讀力》《圖解文學概論》喜愛用詩與故事,帶給孩子快樂的語言學習email: littleaqp@gmail.com選詩、錄音張永霓國小三年級生,嬰兒時期就愛聽故事,上小學後開始愛讀詩、愛讀故事,第一次自己畫繪本故事就得到全台比賽獎項。真心希望將讀詩、讀故事的快樂,分享給所有小朋友,祝福大家都能在美好的文字中看見花朵,得到最好的閱讀禮物。

產品目錄

產品目錄 作者序 詩是情感的翅膀、思想的光點 雞、鴨、鵝都來了 你來或者不來,都是我的好朋友 平行宇宙大冒險 我們都愛作夢 怎麼樣,就是要嚇你 一花一世界 杜甫說:我要很多大房子 看我打退魔怪 過年過年,還要吃元宵 鳳凰起火了! 我的詩,李白也比不上

商品規格

書名 / 一起開口讀唐詩 下: 36個唐詩故事, 為小學生閱讀素養加分 (附QR Code)
作者 / 齊格飛
簡介 / 一起開口讀唐詩 下: 36個唐詩故事, 為小學生閱讀素養加分 (附QR Code):,隨書附贈朗讀唐詩QRCODE唐詩是最美麗的文字、是生命的體驗與傾訴,同時也是孩子最好的語言禮物~
出版社 / 五南圖書出版股份有限公司
ISBN13 / 9786263431348
ISBN10 / 6263431342
EAN / 9786263431348
誠品26碼 / 2682382660003
頁數 / 120
開數 / 20K
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 23X17X0.8CM
級別 / N:無

試閱文字

自序 : 詩是情感的翅膀、思想的光點
剛上小二的女兒,一回到家呼嚕呼嚕背了好幾首唐詩,嚇得我倒退好幾步。
事實上,從女兒上幼兒園後,我就不斷不斷嘗試,希望她可以跟著我唸唐詩,可是,教學多年的我不斷明白一件事:自己的孩子最難教。所以在這之前,她只會殘破不全的幾句詩而已。
意料之外的是,開學時老師發下一首首唐詩給全班,讓他們背誦。女兒說:「很簡單啊!我多唸幾次就會背了,詩很有韻律的感覺。」感謝上天啊!老天爺是不是哪天不小心聽到我內心小小的祈願?送來了這麼一位令人尊敬、喜愛唐詩的導師給我女兒。
當女兒用稚嫩的聲音琅琅上口:「水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香。」我的男兒淚差點兒滴下來,那種感覺,就好像是原本埋下幾顆種子,歷經沒有人理睬、暴風雨襲擊與松鼠的挖掘之後,數年間毫無消息,正當轉身不做任何期待時,驀然回首,種子已經長成一棟高樓大廈!
為什麼我會希望女兒在小時候讀唐詩?理由很簡單,因為唐詩是最美麗的文字,從小讀詩可以領略文字、語言的美好,進而喜歡上語言學習。而且,比起其他的古文,唐詩沒有那些道德、傳統觀念的規範甚至教條,更多的是生命的體驗與傾訴。我認為,這對孩子來說才是最好的語言禮物。
歷來有許多研究,說明從小讀唐詩的好處,我大致歸納為三大優點:
1.訓練唸讀記憶力:唐詩的設計是—在簡短的篇幅中完成敘事,表達情意,並且著重聲音的表現。藉由唸讀有節奏感的短句,可以輕鬆進入而不知不覺背誦,是絕佳的記憶力開發工具。
2.培養文字美感力:詩是情感的翅膀、是語言的光點。在字與字的組合中,往往展現文字、語言最美的一面。從小接觸精緻活潑的唐詩,是對心靈的細緻灌溉,是對美的潛層引航。
3.啟動音律朗誦力:詩要朗讀,唐詩的文字安排有自然的韻律感,意思通常也很單純,適合孩子幼年成長發展中的口語構造。讀著讀著,唸著唸著,口語表達能力也跟著累積出來,這只有唐詩辦得到。
有時候,女兒還會問我:「這首詩在說什麼?」我不僅翻譯,還會簡單說一下詩人寫這首詩的感受、背景,還有相關的故事,女兒常常聽得津津有味。有時候,女兒也會用詩句來表達感受,例如:「爸比,我們心有靈犀一點通耶!」往往讓我喜出望外。
從女兒身上,我進一步了解小朋友讀詩不需要有壓力,只要創造機會,讓他們唸出聲音,感受文字音律的美,把詩的美麗存在心中,就夠了。
於是我想,何不把這些詩和故事整理整理,給更多孩子、老師、家長可以參考運用。所以我為詩配上注音,做白話翻譯,找一些有趣的小故事,將相關的詩放在同一個單元,增加詩的延展性以及閱讀的張力。
書中共有六十五首詩,搭配音檔,方便聽讀;分上下冊,方便攜帶。
詩的小故事來源包括:
1.詩的典故:李白、杜甫、陳子昂、白居易的經歷。
2.古典名著:《西遊記》、《三國演義》、《鏡花緣》、《世說新語》。
3.世界名著:《小王子》、《莎士比亞全集》、《安徒生童話》、《格林童話》。
4.傳說故事:春聯、元宵節、七夕、嫦娥等等。
另外還有詩人小傳,也有各種「小知識」,包括成語、植物、季節、天文、希臘神話等等,再配上趣味插圖,種種設計讓小讀者讀詩的同時,增進閱讀能力,厚植閱讀素養。
希望這本書可以打開唐詩的門,引發學童讀詩的興趣與意願,也給老師帶讀、親子共讀的教師、家長們一把鑰匙,幫助低年級的孩子打開這扇門。

謹以本書向敬愛的梁老師致上謝忱。

試閱文字

內文 : 雞、鴨、鵝都來了

鵝、鵝、鵝,曲項向天歌。
白毛浮綠水,紅掌撥清波。
〈詠鵝〉~駱賓王

大家都聽過《伊索寓言》裡「生金蛋的鵝」的故事。農夫嫌鵝每天生一顆金蛋太少了,認為鵝的肚子裡應該有很多金蛋。於是,又笨又貪心的農夫剖開鵝的肚子,卻發現什麼都沒有。這個故事很簡單,告訴我們過度貪心反而害了自己。在《格林童話》裡也有一個「金鵝」的故事:
樵樵夫有一個兒子,這一天,兒子想要當小樵夫出門砍柴,媽媽讓他帶上一塊烤餅和一瓶酸啤酒。走進森林後,他遇見一位白髮蒼蒼的小老頭。小老頭對他說:「可以分我一些蛋糕和葡萄酒嗎?我又餓又渴。」他可憐兮兮地伸出手。
小樵夫看他真的是一副虛弱的樣子,說:「我只有烤餅和啤酒,如果你不嫌棄的話,我們一起吃吧!」
他們坐在草地上,當小樵夫拿出食物時,意想不到的事情發生了,那塊烤餅變成一個大蛋糕,酸啤酒也變成好喝的葡萄酒。他們一起高興地吃著。小老頭吃完後說:「你心地真是善良,把自己的午餐和我分享,我要回報你。你看那邊那棵大樹,你砍倒它後會找到一個大寶物。」
小樵夫走過去砍倒那棵樹,就在樹倒下來的一瞬間,從樹幹裡飛出一隻大金鵝。這隻鵝全身都是金色,每一片羽毛全是金子,渾身金光閃閃。
小樵夫抱著這隻金鵝想去獻給國王,途中他到一間小旅店過夜。這家旅店的老闆有三個女兒,她們看見這隻大金鵝全都瞪大了眼睛,心裡想著:「要是能拔一根羽毛,那就發財了。」
等到深夜,小樵夫睡熟了,大女兒偷偷溜進房間,伸手去拔金鵝的羽毛。沒想到一碰之下,她的手掌居然被翅膀緊緊黏住,怎麼樣也抽不開。正當她不知怎麼辦的時候,二女兒進來了。她也想拔金鵝羽毛,可是她想拉開姐姐時,也被牢牢黏住了。
接著,小女兒進來一看,小聲問:「你們兩個到底在做什麼?」兩個姐姐說:「千萬別過來!」小女兒不聽話,結果一伸手也被黏住。就這樣,三個姐妹和大金鵝黏在一起,呆呆地度過一夜,金鵝還不時張開眼取笑著看看她們,好像在說:「哈哈!三個笨瓜。」
早晨小樵夫醒來,抱起金鵝就上路,完全不管黏在金鵝身上的三個姐妹,三姐妹只好緊緊跟在後面,一路扭來擠去,還要小跑步才跟得上。走著跑著,一位牧師看到這支可笑的小隊伍,他說:「唉呀!你們瘋了嗎?大白天三個女生抓著一個男生,太不像話!」說著,他上前抓住小女兒想要拉開,然後,他也被黏住了,只好一邊叫一邊跟著小跑。
有村民看到他們,問:「牧師,你們這麼急要去哪裡?你忘了我找你有事嗎?」他跑上前去拉牧師的袖子,哈哈!又多一個。他們一路走,沿路有人繼續黏上來,這支小隊伍長成十個人的長隊伍。
當他們走進城堡後,大家看見一行人緊緊跟在抱著金鵝的小樵夫後面,浩浩蕩蕩地遊行,感到又驚訝又好笑,忍不住指指點點。
正好宮殿裡的公主因為從來都不笑,冷若冰霜,國王很傷腦筋。他宣布:只要有人可以讓公主發笑,就可以和公主結婚。
小樵夫和他的隊伍走近宮殿前,公主看見這一串人黏在一起,不由自主跟著小樵夫和他抱著的金鵝,歪歪扭扭地小跑著,這搞笑的畫面讓她忍不住哈哈大笑,怎麼也停不下來。
承諾必須要遵守。小樵夫逗笑了公主,可以娶公主為妻,可是國王又覺得小樵夫傻裡傻氣,心裡很不願意,於是出了兩個難題給他:要他想辦法,在一天之內喝完宮殿裡所有的葡萄酒和吃完所有麵包。
小樵夫一聽,這還不簡單。他去找來小老頭,小老頭可高興了,唏哩呼嚕喝光酒、吃完麵包,打個飽嗝嗝,說:「沒有了嗎?」國王看了也呆住,只好答應小樵夫和公主結婚。小樵夫真是好心有好報!

最佳賣點

最佳賣點 : 本書精選30首唐詩,配上注音、白話翻譯以及生動的全彩插圖,連結現代生活中有趣的故事典故,以作者的生花妙筆、創意,讓唐詩讀起來趣味橫生~

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