敘事治療在學校中的應用 | 誠品線上

Narrative Counseling in Schools: Powerful & Brief

作者 Winslade, John M./ Monk, Gerald D.
出版社 心理出版社股份有限公司
商品描述 敘事治療在學校中的應用:年輕人喜歡敘事對話的程度通常更甚於成人。他們喜歡被尊重的態度,也喜歡這個方法允許他們用好玩的方式來處理自己生活中的問題。許多諮商師也很喜

內容簡介

內容簡介 年輕人喜歡敘事對話的程度通常更甚於成人。他們喜歡被尊重的態度,也喜歡這個方法允許他們用好玩的方式來處理自己生活中的問題。許多諮商師也很喜歡用敘事的方式工作,他們會覺得更有活力,而且熱情比較不會被工作對象吸乾。在整本書中有用一些敘事諮商實務的故事來表達它在學校脈絡中的特色。同時,除了包含如何從事敘事諮商的逐步輪廓以外,也提供清楚的實務指引,甚至提供在敘事會談中典型詢問方向的樣本問話清單。此外,作者挑選了學校論述的某些層面,並且概述了如何對被貼上標籤的年輕人進行重新描述的方法,並且進一步將工作對象擴及到個人以外,包括重要他人、團體、相關社群、整個班級,甚至整個學校社群。假如你是在學校從事諮商工作,這本書正是為你而寫。假如你是一位老師,而且對於如何在學校中與年輕人有更具建設性的對話這個主題感興趣的話,你也能在本書中找到可以激勵你工作的想法。■本書目錄第一章 敘事諮商究竟是什麼?我們都透過故事而生活敘事諮商的一個場景第二章 敘事諮商的逐步指引起始假設在會談室中該有的態度特定的敘事方法第三章 重塑名聲學校教育的論述學校描述老師的權力缺陷論述抗拒第四章 與「惹上麻煩」的孩子對話偷竊麻煩教室裡的困擾與辱罵行為戰鬥逃學麻煩新生註冊諮商與訓練第五章 以敘事方式工作於團體、班級及社群讓新故事有更廣泛的觀眾建立關心社群團體工作課程對整個班級的工作奠基於「訪問問題」的教室課程開始與學校對話學校中的敘事氛圍

商品規格

書名 / 敘事治療在學校中的應用
作者 / Winslade, John M. Monk, Gerald D.
簡介 / 敘事治療在學校中的應用:年輕人喜歡敘事對話的程度通常更甚於成人。他們喜歡被尊重的態度,也喜歡這個方法允許他們用好玩的方式來處理自己生活中的問題。許多諮商師也很喜
出版社 / 心理出版社股份有限公司
ISBN13 / 9789861910352
ISBN10 / 9861910352
EAN / 9789861910352
誠品26碼 / 2680277449009
頁數 / 152
開數 / 25K
注音版 /
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
級別 / N:無

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