看漫畫學親子理財: 一看就懂, 輕鬆Go! | 誠品線上

一生役立つお金のしつけ: PTAで大人気のお金教育メソッド

作者 たけやきみこ
出版社 台視文化事業股份有限公司
商品描述 看漫畫學親子理財: 一看就懂, 輕鬆Go!:日本亞馬遜網站(Amozon.jp)讀者評價五顆星★★★★★日本學生家長協會(PTA)大力推薦的理財教育方法!最適合小學生與家長一起看,

內容簡介

內容簡介 日本亞馬遜網站(Amozon.jp) 讀者評價五顆星★★★★★日本學生家長協會(PTA)大力推薦的理財教育方法!最適合小學生與家長一起看,簡單明瞭的理財教科書!一生都有用的「金錢教育」,除了培養克制欲望的心、管理能力、表達能力,也能培養出人人必備的社會能力。往後的時代,日常收入很難再增加,社會保障福利也將面臨嚴峻時期。為了讓孩子適應未來瞬息萬變的時代,一定要培養他們的責任感及行動力。作者於本書提到的金錢教育,就是透過零用錢、儲蓄、幫忙做事等管道,自然而然地在日常生活中教導孩子金錢與人生、金錢與人情世故之關係或架構的方法。因為他懂得金錢的重要性,他會努力工作,建立自己的人生目標,生活過得充實光明。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介竹谷希美子Kimiko Takeya理財規劃師、金錢教育專家、兩個孩子的母親。致力推廣「個人生涯.理財教育」,目的在培養孩子的「生存能力」,成為遇到任何問題都能勇敢面對的大人。尤其重視12歲以前、透過賺零用錢的經驗培養理財能力的「心靈教育」。跑遍全國,在日本銀行行政機構、教育委員會、PTA家庭教育學級、小學綜合學習主辦的演講會主講,吸引許多支持者。著作有《12歲前必學的金錢觀》、《減少100萬日圓的浪費!重新審視財務指南書》等。同時也是報紙、雜誌廣邀的知名人物。大原由軌子Yukiko Ohara長崎縣佐世保市人。短期大學畢業後,長達14年時間,以平面設計師身分在東京任職。2006年,將與罹患精神官能症的丈夫的生活點滴撰寫成隨筆漫畫書《大原家的阿娜達 最近有點神經質》,正式以漫畫家出道。近作有《大原家的兩歲兒育兒甘苦談》《大原家的表與裡》等。現在全家人移居佐世保市,以電子報《大原家的九州生活》的形式記錄日常生活點滴或九州情報,以週刊方式發行中。為兩個孩子的母親。

產品目錄

產品目錄 序 幾歲開始金錢教育比較好? 第一章 透過零用錢培養「生存能力」episode1 孩子真的需要零用錢? 解說 就從零用錢開始「金錢教育」吧! episode2 跑腿制度該如何開始? 解說 透過跑腿制,讓孩子明白賺錢的意義 episode3 每個月該給多少零用錢?該讓孩子買什麼東西? 解說 該由孩子自行購買的東西與雙親該買的東西要劃分清楚 P11episode4 何時該為零用錢加薪?該如何加薪? 解說 孩子如果說出讓雙親認同的理由,就可以加薪 episode5 孩子不擅理財的話 解說 在孩提時期讓孩子有許多失敗經驗,培養未來的生存能力 episode6 如果孩子要求購買高價物品,該如何因應? 讓孩子自己購買真正想要的東西,讓他有「成就感」 第二章 培育未來長大成人後不會為錢所苦的金錢觀episode7 馬上斷絕孩子看到東西就都想要的壞習性 解說 學習克制欲望也很重要! P12episode8 如果孩子對於大人的用錢方式有疑問的話,怎麼辦? 解說 「金錢教育」的大前提就是雙親要展現威嚴 episode9 爺爺奶奶會溺愛孩子! 解說 讓祖父母瞭解並遵守你的教育方針 第三章 讓孩子了解錢的重要性episode10 我的孩子會偷錢!! 解說 以身教讓孩子了解錢的重要性 episode11 當孩子羨慕想要什麼都可以買的朋友時 解說 讓孩子知道每個家庭的用錢方式都是不一樣的 P13episode12 可以撤回跟孩子的約定嗎? 解說 想建立良好親子信賴關係,務必要遵守你與孩子的約定 第四章 成為財務自由的幸福大人episode13 想教導孩子儲蓄的意義,該如何做才好? 解說 儲蓄有「為想要的東西或夢想所儲備的資金」、「意外支出的儲備資金」的雙重意義 episode14 如何幫孩子圓夢? 解說 利用聊未來夢想的機會,讓孩子思考金錢與人生的關聯性

商品規格

書名 / 看漫畫學親子理財: 一看就懂, 輕鬆Go!
作者 / たけやきみこ
簡介 / 看漫畫學親子理財: 一看就懂, 輕鬆Go!:日本亞馬遜網站(Amozon.jp)讀者評價五顆星★★★★★日本學生家長協會(PTA)大力推薦的理財教育方法!最適合小學生與家長一起看,
出版社 / 台視文化事業股份有限公司
ISBN13 / 9789863430247
ISBN10 / 9863430242
EAN / 9789863430247
誠品26碼 / 2680848809003
頁數 / 160
開數 / 25K
注音版 /
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 14.8X21CM
級別 / N:無

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