教出創造力: 哈佛教育學院的一門青年創新課

教出創造力: 哈佛教育學院的一門青年創新課

Creating Innovators: The Making of Young People Who Will Change the World

期:
2017/10/30
79
360284
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內容簡介

冒險遊戲Play、發揮熱情Passion、懷有抱負Purpose

3P教出創新力
●培養新世代創新領袖 ●父母、學校老師、企業主管必看
下一個翻轉世界的人,也許就是你的孩子……

開發出蘋果電腦第一支iPhone的產品經理菲爾普斯(Kirk Phelps)、
在坦尚尼亞創辦公司銷售腳踏動力玉米打穀機的吳茱迪(Jodie Wu)、
創立Sim Ops Studios 3D工作室的泰勒曼(Shanna Tellerman)……

這些用創新能力改變世界的年輕人,他們有怎樣的成長過程?
他們如何面對所處的教育環境、專注發展個人興趣,成就夢想?
本書作者華格納訪談美國多位青年創新領袖與他們的父母師長,瞭解他們各自的成長環境、天賦個性與創新經歷,試著從家庭、學校與社會三個面向找出他們的共通點,以及如何培養出「創新人種」的家庭環境或教養方式。
華格納發現:這些創新領袖的成長背景,以及父母師長給予的指導原則,都離不開3P:冒險遊戲(Play)、發揮熱情(Passion)與懷有抱負(Purpose)。在父母、師長、前輩們不同於傳統教育的行為模式與薰陶下,他們找到了發揮熱情的所在,學會跟別人想得不一樣,從而懷有理想和抱負,進而發揮「創造性思考能力」。

書中專訪六十多位年輕創新者、學校老師、專欄作家、企業執行長、創業者,包括佛里曼(Thomas Friedman)、卡曼(Dean Kamen)、尼爾(Annmarie Neal)等人。讀者可透過各章QR CORD觀賞訪談影片,啟發最具開創性的教養思維。
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產品目錄

推薦序一:
台灣夢的世代挑戰/溫肇東教授(國立政治大學科技管理研究所)
推薦序二:
永無止境的創新,來自冒險、熱情與抱負!詹益鑑博士(前appWorks Ventures之初創投創辦者與合夥人,現Fitmily親子動創辦人)

寫給年輕創新者的一封信
序文
第一章 創新原貌面面觀──為何創新是未來的基本元素?
第二章 創新者的身影──他的成長過程
第三章 「數理工科」課程打造的創新者
第四章 社會革新者
第五章 創新式學習──教與學在二十一世紀所面臨的挑戰
第六章 創新的未來

作者介紹

■作者簡介

東尼.華格納(Tony Wagner)
他是哈佛科技與創業中心(Technology and Entrepreneurship Center at Harvard)第一位創新教育研究員,同時也是哈佛教育學院變革領導團隊創辦人暨前聯席主任。華格納廣泛接觸美國各界、獨立院校與基金會的諮商工作,並擔任蓋茲基金會(Bill & Melinda Gates Foundation)的資深顧問。華格納曾擔任過中學老師、國中小校長(K-8 Principal)、大學師資課程教授等職務,本身也是包括《教出競爭力》(The Global Achievement Gap)等五本書的作者。東尼的網站:www.tonywagner.com

■譯者簡介

陳以禮
交通大學應用數學系、貿協國企班、里昂二大經濟史碩士班畢業,曾任電子時報研究中心、中經院國際經濟所及燃料電池推動辦公室研究員,現為德拉邦(Deux Lapins)文化工作室成員,並擔任台灣安保協會特約譯者暨厚澤美術研究會季刊專欄作家,譯有《聽彼得杜拉克的課》、《我們為什麼老是犯錯》、《數學之書》(時報出版)。

規格

誠品貨碼 / 2681512827002
ISBN13 / 9789571371511
ISBN10 / 9571371513
EAN貨碼 / 9789571371511
頁數 / 320
開數 / 25K
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 21X14.8CM
級別 / N:無

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