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家庭學校

家庭學校
Some Thoughts Concerning Education


作者  /  約翰.洛克 John Locke

譯者  /  張小茅

出版社 / 綠園出版社

出版日期 / 2011/10/31

商品語言 / 中文/繁體

裝訂 / 平裝

定價 / NT$250

售價 / 9折, NT$ 225

※ 無法訂購


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內容簡介

本書另一譯名《教育漫話》,與盧梭的《愛彌兒》同為教育史上最重要的經典之一,僅18世紀就以英、法、德、義、荷、瑞典語印行了53版以上。
◎ 如果說我學業上有所成就,應歸功於家庭學校中父親賜與的早期教育,當然還有其他條件——公正地說,僅僅是由於父親對我獨特教育開始的時間竟比我同代人早二十五年。
——英國著名的得益於父親早期家庭教育的天才穆勒
◎ 教育上的失誤其實和錯配了藥一樣,第一次弄錯了,便不能藉第二次第三次去補救,它們的影響是終身洗刷不掉的。 ——蘇俄著名教育家蘇霍姆林斯基
◎ 父母們對約翰.洛克家庭教育理念的崇拜,近乎虔誠,仿佛聆聽福音書一般。
——【美國】《生活周刊》
◎ 約翰‧洛克從教育孩子開始,推動了整個社會的發展。
——【美國】《美國時報》
◎家庭教育左右孩子一生的命運:我們幼年時,最初的意識就像江河水的源泉,活潑而無拘無束,只要一點點力量就能轉變它的流向。
◎怎樣培育孩子的健康精神:人在不同的年齡階段很自然地會有不同的欲望,這本來不是人類的錯。我們錯就錯在不能用理智去規範和約束我們的欲望。
◎對孩子的獎懲手段:家長一旦能讓兒童愛惜名譽,懼怕羞辱,就等於使他具備了真正的做人原則。這個原則會永久地發揮作用,使他們走上正軌。
◎ 我眼裡的家庭品行教育:我主張,做父母的人除非孩子做事有流於惡習的傾向,最好少用權力,少下命令。因為除了命令和強制之外,有更好的辦法可以教孩子上路。只要你讓孩子在內心深處敬服你,那麼,大多數的情況下只要用道理溫和地勸說一番,就能收到很好的效果。
◎對孩子的民主:假如我的觀察沒有出錯,小孩在比你想像的更早的時候,就希望被人當作理性的動物看待了。
◎孩子的導師:導師自己的舉動千萬不可違犯自己的訓導,否則孩子就不會再相信你。導師自己如果缺乏自制力,任情率性的話,教孩子自我克制就是白費力氣。
◎做孩子的好朋友:你愈早把他當一個成人看待,他就能愈早變成一個成人。
◎孩子的德行:既然兒童恐怖的重要根源是痛苦,那麼鍛鍊兒童使他們無所畏懼、不怕艱險的方法,就是讓他們習慣痛苦。不要一看見孩子受了點苦頭就去哀憐他們,也不要自憐自艾。有機會時,你要有意識地讓他們吃點苦,不過要注意,要在孩子開心的時候實行,而且要讓他知道,給他吃苦的人是出於對他的善意才這麼做的。
◎ 塑造紳士的模子:我覺得每個紳士——每個重視他孩子教育的紳士——為孩子所計慮的事情,除了留給他財產之外,可以用四件事概括,就是:德行、智慧、禮儀和學問。
◎教育的過程:學問的作用對心地純正的人來說,有助於德行和智慧的增長;對心術不正或冥頑不靈的人來說,可以使他們變得更壞或更愚蠢。
◎未來紳士應學的功課:要想使孩子牢牢記住他學到東西,想鼓勵他前進,最好的辦法莫過於讓他去教別人。







詳細資料

誠品26碼 /2680635520005
ISBN 13 /9789868767409
ISBN 10 /9868767407
EAN /9789868767409

頁數304
開數25K
裝訂平裝
級別
語言中文/繁體


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