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作者書籍
陪孩子遇見美好的自己: 兒童.遊戲.敘事治療

陪孩子遇見美好的自己: 兒童.遊戲.敘事治療


作者  /  黃錦敦

出版社 / 張老師文化事業股份有限公司

出版日期 / 2012/03/14

商品語言 / 中文/繁體

裝訂 / 平裝

定價 / NT$260

售價 / 9折, NT$ 234

※ 有庫存可銷售


陪孩子遇見美好的自己: 兒童.遊戲.敘事治療 其它優惠/消息


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內容簡介

敘事取向把人當做專家而非問題、強調要了解人而非評價人,這種位置會讓許多孩子面對生命的挑戰時,更能多些幸福與光榮的時刻。 要進入孩子、青少年的心門,「門票」最好是一個故事。孩子的眼睛、耳朵及心,會因為一個故事而被打開、被理解。 本書架構先透過故事呈現,再說明故事中與敘事相關的概念,透過簡短的故事來具體說明敘事的思維及做法。因為是真人實事改編,所以每個故事裡都有作者和孩子生命交會的真實經驗流動。 作者期許自己能寫出一本「精簡易懂」的書,盡量減少「專業名詞」,也避免撰述過多的理論,不讓「理論與專業名詞」成為學習敘事治療的入門障礙。 其次是盼望這是一本能傳遞出「自由與創造」的書。期待讀者在理解兒童敘事治療的同時,內在能產生好玩又自由的空間,也可以創造自己的敘事陪伴故事。 【誠摯推薦】 臺灣敘事治療實務工作者吳熙琄博士、周志建博士、林祺堂博士、黃士鈞博士一致推薦 【目錄】 1創造一個說故事的內在空間:敘事氛圍的營造 ˙1.孩子的舞台──看見孩子獨特故事的視野 ˙2.讓自己想要的事發生──讓孩子成為自己的主人 ˙3.裝載故事的秘密基地──和孩子獨特的對話管道銜接 ˙4.那卡西的音樂聲中──好奇與不預設立場的態度 ˙5.結語 2把孩子和問題分開:外化 ˙憤怒當了主人──用擬人化讓問題和孩子分開 ˙看清你的底細──像偵探一樣看清問題面貌 ˙我有一個聰明的朋友──探索獨特的新故事 ˙結語 3尋找問題以外的故事版本:支線故事的入口 ˙從認識孩子的興趣開始──用興趣與熱情喚醒支線故事 ˙美好的相聚就是新故事──用心經營每一次相聚 ˙陪孩子走路回家──支線故事就在不起眼的生活細節裡 ˙二十歲的自己──善用時間軸概念 ˙結語 4讓孩子的生命故事細緻而精彩:支線故事的豐厚 ˙紅色怪獸不在時──看見支線故事的脈絡 ˙幸福的面具──讓故事有厚度 ˙兔兔的月亮和太陽──讓兒童在支線故事裡停下來 ˙讓機車怪轉型──好奇支線故事的細節 ˙結語 5和愛的聲音連結:重新會員化 ˙當你寂寞時會想起誰──讓孩子和失去的關係再次連結 ˙原來媽媽一直在看顧我──參與和見證孩子的支線故事 ˙讓陪伴從自己發生──讓自己成為支線故事的重要資源 ˙結語 6給孩子一個舞台:觀眾與見證 ˙心情火山不生氣──讓重要他人成為觀眾 ˙交換我們的故事──成為彼此的觀眾 ˙邀請見證的卡片──運用文件創造見證與迴響的空間 ˙結語 7跟孩子的重要他人合作:與系統工作 ˙給媽媽的邀請函──用珍惜的態度對待系統中的照顧者 ˙讓對話發生──協助孩子與照顧者找到適合的對話管道 ˙恐龍大賽──善用系統中的重要關係 ˙結語 8小奇的山羊村:一個個別諮商實例後記:另一個故事的開始:敘事的實踐







詳細資料

誠品26碼 /2680669278002
ISBN 13 /9789576937859
ISBN 10 /957693785X
EAN /9789576937859

頁數208
尺寸14.8X21CM
裝訂平裝
級別
語言中文/繁體
成份


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