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31個孩子, 31個機會

31個孩子, 31個機會
Educating Esmé: Diary of a Teacher's First Year


作者  /  愛詩美.寇戴爾 Codell, Esmé Raji

譯者  /  倪文娟

出版社 / 奧林文化事業有限公司

出版日期 / 2008/09/01

商品語言 / 中文/繁體

裝訂 / 平裝

定價 / NT$230

售價 / 9折, NT$ 207

※ 無庫存


31個孩子, 31個機會 其它優惠/消息


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內容簡介

一間有彈孔的211教室,一位麻辣、充滿愛的小學老師,與31個孩子的感人故事
學生判逆愛頂嘴、成績其差無比,大家避之為恐不及;
學生有家庭暴力、吃不飽、攜帶槍枝到校等等問題;
身為老師,還得時時擔心自己的生命安危……
和31個孩子過一天,就像是在過31個日子。
面對班上一群問題一籮筐的孩子,老師應該怎麼辦?
在這本書裡,你會看到一個最普通、最充滿人性,熱情活力一百但也會洩氣的老師,
如何影響了31個孩子的生命……

本書原文為英文。在這本書裡你會認識愛詩美老師--一個熱情不滅、勇敢也怕死、平凡卻又不尋常的小學老師,她和學生之間的故事會讓你又哭又笑又感動,並讓你醒來:老師也是平凡人,有淚有脾氣;老師也會因為學生的行為而灰心,情緒低落……但,愛詩美老師之所以不一樣,是她對學生永遠不變的愛和一貫的信念--老師的工作是為了讓孩子更聰明……

愛詩美老師活力四射。她教學生跳恰恰舞來學習複雜的乘法、指導有學習問題的學生在圖書館演說故事、幫助孩子努力不再犯偷竊行為……還讓一群連認識字母都有問題的孩子們愛上閱讀;她還竭力與官僚作風、幫派、暴力的家長,以及自己的不安全感拉鋸,使勁渾身解數,用最精彩的教學方法,改變、影響了31個孩子的生命。

關於當老師,愛詩美僅記良師尹思敏老師教給她的做為一個老師最基本、最重要的東西:如果學生行為欠佳,只要還在許可範圍之內,就盡量不予理會。無聲勝有聲,有時輕聲細語可能比大吼大叫更容易見效;向家長報告孩子的問題之前,先說孩子的優點;等待孩子們回答問題時,要有耐心……

關於當老師的心情,愛詩美這麼說--我每天要過31個日子,和每個孩子相處,都像是截然不同的一天……實在太難應付、太難承受了!在師範學院受訓時,他們沒有告訴我,面對全班小朋友,有時會感到暈眩無力;他們也沒有告訴我,聽到孩子說:「我恨妳!」或者對孩子說:「沒關係,我還是愛你們。」的心裡是什麼滋味……

但愛詩美也說--我曾經幾度錯以為教學使自我萎縮,變得渺小,然而此刻的我卻充滿著只有老師才能體會的喜悅;我突然大夢初醒,體悟到:31個孩子,31個機會,31個未來,我們的未來。這個感覺或許像是心理不正常,但是我相信,他們的生命,永遠會有一部分是屬於我的。不管他們將來成為什麼樣的人,我將是其中的一部分,而他們也幫助創造了我。

看完這本書,你會發現愛詩美教學第一年所留下的最珍貴資產並不是這本書,而是她為31個孩子立下的典範,每個孩子的生命都急需這樣一位決心奉獻、充滿愛心的成人陪伴。








詳細資料

誠品26碼 /2680369674005
ISBN 13 /9789570391909
ISBN 10 /9570391901
EAN /9789570391909

頁數208
尺寸16X22CM
裝訂平裝
級別
語言中文/繁體


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