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教育哲學: 方法篇

教育哲學: 方法篇


作者  /  林逢祺/ 洪仁進

出版社 / 學富文化事業有限公司

出版日期 / 2014/01/24

商品語言 / 中文/繁體

裝訂 / 精裝

定價 / NT$680

售價 / 95折, NT$ 646

※ 無庫存


教育哲學: 方法篇 其它優惠/消息


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內容簡介

本書全面而深入地介紹教育研究的哲學方法,取向多元,明確而清晰地呈現各種方法的哲學基礎、執行步驟和研究實例,可謂教育之哲學研究方法的實用寶典,同時也是臺灣教育學界首見之哲學研究方法大全。

鉅觀方面,包括現象學、詮釋學、系譜學、傳記學、類型學、記號學、文化研究、藝術本位研究、意識形態批判、解構、論述分析、思想比較及敘事研究等十三種方法;微觀方面,包括邏輯分析、概念分析、問題意識、思辨、反思/反身、思維實驗、辯證、否證、否定辯證、二元調和及尼爾森式蘇格拉底對話等十一種方法。

全書共計二十四種教育研究的哲學方法,若能通徹了解這些方法,將可順利獲取探索教育現象的哲學鎖鑰,使研究論文的撰寫具有概念的清晰性、方法的適切性、以及論述之理則性與反思性。 







詳細資料

誠品26碼 /2680847254002
ISBN 13 /9789866624964
ISBN 10 /986662496X
EAN /9789866624964

頁數598
開數18K
裝訂精裝
級別
語言中文/繁體


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