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作者書籍
ドリル&ドリル日本語能力試験N2: 文字.語彙

ドリル&ドリル日本語能力試験N2: 文字.語彙


作者  /  星野惠子/ 辻和子

出版社 / 尚昂文化事業國際有限公司

出版日期 / 2011/08/17

商品語言 / 中文/繁體

裝訂 / 平裝

定價 / NT$240

售價 / 9折, NT$ 216

※ 無庫存


ドリル&ドリル日本語能力試験N2: 文字.語彙 其它優惠/消息


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內容簡介

◇本書的構成
練習題
<漢字讀法>75題:5題×15回
<書寫(漢字書寫)>75題:5題×15回
<詞語形成>50題:5題×10回
<上下文的連貫性規則>105題:7題×15回
<替換近義詞>50題:5題×10回
<用法>50题:5題×10回
正解・解說

◇本書的特徵和用法
1 練習題多
 為了使準備應試新〝日本語能力試驗〞的學習者掌握N2〝文字語彙〞,本書收入了大量的練習題。從N2程度的漢字(1000字以上),詞彙(6000詞語以上)的範圍中,選擇了在考試中容易出現的重要部分。
 漢字和語彙的知識是日語學習的基礎。如果能增強文字語彙的能力,文法﹑閱讀和理解的得分也必定會提高。雖然文字語彙的學習很容易變得單調,但是一邊做練習題一邊記憶的話,總比就這樣死記硬背學起來有趣得多。及格的捷徑,就是大量地做習題。請認真學習這本書,向合格的目標邁進。

2 每回都能循序漸進地向前發展
 為了循序漸進地向前發展,本書共6個問題,各分為10回到15回。從哪裡開始做都可以,每回都可以在當頁上的得分欄中填入分數,測試現在的能力。全部做完後,再回到第1回,再挑戰一次。做錯的練習題請做一下記號,再做的時候不要再錯,這很重要。為了重複練習,請不要直接把答案寫在書上。

3 附有詳細的解說
 在﹝正解‧解說﹞裡有正確答案和練習題的解說。(語句的翻譯,提示和解題方法。)如果你是不太喜歡學習的人,只要核對正確答案,然後讀一下自己答錯的練習題的解說就可以了。如果你是喜歡學習的人,即使你答對了,但卻沒有把握的練習題,也請一定仔細地讀一下解說。透過讀解說,會提高你的能力。

4 單字表﹑較難的說明都附有翻譯
 在﹝正解‧解說﹞中,單字表附有翻譯,詞語的意思一目了然。在解說中,比較困難的日語解說附有中文翻譯,說明也淺顯易懂。

◇N2〝文字語彙〞的學習要點
<課題理解>
<漢字讀法>
 選擇漢字詞語的讀法。因為是用平假名書寫的,必須確切地掌握其平假名的寫法。特別是下面的詞語的讀法容易出錯,請注意。
1.長音和短音:例如 (商店)しょうてん/(書店)しょてん (登場)とうじょう/(登山)とざん(夫婦)ふうふ/(夫人)ふじん (理由)りゆう/(経由)けいゆ
2.清音和濁音:例如 (大使)たいし/(大工)だいく (酒屋)さかや/(居酒屋)いざかや
3.促音的變化:例如 (発明)はつめい/(発表)はっぴょう
4.變成半濁音時:例如 (発電)はつでん/(出発)しゅっぱつ
5.有很多讀法的漢字:例如「日」(日、日曜、休日、二日)/「下」(下、下流、上下、下りる、下る、下がる)
6.讀法例外的詞語:例如 「素人」「都合」「気配」「作法」「風向き」「雨戸」

<書寫(漢字讀寫)>
 用平假名寫的詞語,怎樣用漢字書寫,選擇正確的漢字。雖然在考試時只是選擇漢字,但是請經常在紙上用筆書寫,這樣才能記住。特別是以下的例子是很容易出錯的,請注意。
1.形狀相似的漢字:例如「若/苦」「何/向」「母/毎」「開/閉」
2.偏旁相同的漢字:例如「両親/新聞」「効果/郊外」「講義/構成」「健康/建築」
3.同音異議詞:例如「きかい 機会/機械」「じしん 自信/自身/地震」「かてい 家庭/課程/過程/仮定」「しめる 閉める/占める/湿る」「うつす 写す/映す/移す」

<詞語形成> 在第52頁到54頁,有更詳細的目錄(一覽表)。
 派生詞,複合詞等兩個詞變成一個詞語的練習題。
派生詞的例子:<名~> 名案、名選手、名演技、名場面
       <再~> 再発見、再出発、再評価、再検討
       <無~> 無意識、無関係、無理解、無関心、無差別、無意味
       <~化> 少子化、高齢化、温暖化
       <~性> 可能性、危険性、安全性
複合詞的例子:<~回る> 飛び回る、歩き回る、探し回る、逃げ回る
       <~上がる>でき上がる、作り上げる、晴れ上がる
       <~直す> 見直す、やり直す、出直す

<上下文的連貫性規則>
 推測文章的意思,選擇合適的詞語。作為語彙的練習題,是標準的習題。尋找填入(   )的詞語時,雖然有像猜謎一樣有趣的一面,但在4個選擇項目中,排列著意思﹑讀音和漢字相近的詞語,如果不注意的話很容易出錯。

<替換近義詞>
 選擇與文中畫下線的語詞意思相同或近似的語詞。如果同時知道畫下線的語詞和被選擇的語詞的意思,那麼就能正確回答。在學習語彙時,很多人製作單字卡,單字本來記住單字。不只是用自己國家的語言來記住單字,而是用其他的日語詞語來解釋單字也是一種很好的記憶方式。如果這樣做的話,一次能記住2,3個單字,有增加詞彙量的效果。

<用法>
 選擇畫有下線的詞語被正確使用的語句。因為這是語彙的練習題,所以並不是選擇文法是否合適,而是判斷文的意思是否貼切。在這個練習題中,不只是要知道單字的意思,而且要知道如何在文中使用,如果不知道,就無法回答。所以,不只是要記住單字的意思,記住整個語句才是好的學習法。選擇容易記住的語句,記住整個句子。例如:要記住「手間」這個單字,最好記住「この仕事は手間がかかる」這個句子。也會出片假名的題目,即使是外來語,也須記住在日語中的用法。







詳細資料

誠品26碼 /2680601655007
ISBN 13 /9789866946974
ISBN 10 /9866946975
EAN /9789866946974

頁數176
開數16K
裝訂平裝
級別
語言中文/繁體


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