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程式設計範式與OOP的思考術: 冒號老師的十三堂課 (第2版)

程式設計範式與OOP的思考術: 冒號老師的十三堂課 (第2版)


作者  /  鄭暉

出版社 / 博碩文化股份有限公司

出版日期 / 2015/08/31

商品語言 / 中文/繁體

裝訂 / 平裝

定價 / NT$490

售價 / 9折, NT$ 441

※ 無庫存


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內容簡介

當高深的程式設計思想遇到個性鮮明的標點符號,一場精彩又深入淺出的課程就此展開...

「軟體無形,編程有道」
何謂程式計計範式?
即解決程式世界問題的抽象思維,
也是理解程式語言的具體指標。
而OOP則是目前最流行的程式設計範式!

為了多角度地展現知識的內涵與活性,書中多採用對話的方式,人物皆以標點符號命名,塑造讓人過目不忘的形象:冒號善解釋,引號善引用,問號善提問,逗號善緩衝,嘆號善感歎,句號善總結。此外,六個標點符號還分別對應著每小節的六個部分:冒號是正文講解,引號是文獻參考,問號是問題列表,逗號是補充插語(題外話),嘆號是精華預覽,句號是本節總結。

本書非常強調學習方法和學習精神的重要性,全文共有十三個章節,分為上、下篇。上篇以程式設計範式為出發點,深入分析各種程式語言的本質、特性、意義、優缺點,破除一般人對於程式語言的迷思;下篇則以抽象機制為出發點,徹底剖析物件導向程式設計的三大特性 ─ 封裝、繼承、多型,引領讀者真正掌握OOP的思考術,並將這些觀念延伸到設計原則與設計模式中。

冒號語錄:
● 學會不如會學,會學不如會用,會用不如被用。
● 知識之上是思想,思想之上是精神。
● 設計模式是軟體的戰術思想,架構是軟體的戰略決策。
● 程式設計是尋求一種機制,將指定的輸入轉化為指定的輸出。
● 與其說OOP更具重用性,不如說更具易用性。
● 抽象與分解是治癒程式碼紊亂、鬆散、重複的良方。
● 獨立是非同步的前提,耗時是非同步的理由。
● 程式設計範式為神,程式語言為形,應以神導形、以形傳神。
● 介面是綱,實作是目,綱若不舉,目無以張。
● 抽象是OOP的核心和起源,是封裝、繼承和多型的基礎。
● 存取控制不僅是一種語法限制,也是一種語意規範,明確地將介面與實作分離開來。
● 實作繼承消費可重用的舊程式碼,介面繼承生產可重用的新程式碼。  
● 概念抽象只是手段,規範抽象才是依據。
● 繼承是多型的基礎,多型是繼承的目的。
● 抽象是尋求某種一致性的過程,反過來遵循一致性也有助於抽象的形成。







詳細資料

誠品26碼 /2681181180002
ISBN 13 /9789864340484
ISBN 10 /9864340484
EAN /9789864340484

頁數496
尺寸23X17CM
裝訂平裝
級別
語言中文/繁體
成份


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