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探索孩子心靈世界 (第2版)

探索孩子心靈世界 (第2版)
Engaging Children's Minds: A Project Approach

方案教學的理論與實務

作者  /  Katz, Lilian G./ Chard, Sylvia C.

譯者  /  陶英琪/ 陳穎涵

出版社 / 心理出版社股份有限公司

出版日期 / 2006/10/01

商品語言 / 中文/繁體

裝訂 / 平裝

定價 / NT$350

售價 / 95折, NT$ 333

※ 已絕版


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內容簡介

方案教學的目的是要豐富孩子的心靈生活,不單指知識技能,也包含情感、道德,以及美的敏感度。當年幼的孩子努力地解讀自身經歷以了解世界時,真正的教育應該能涵蓋他們整個成長中的心靈,鼓勵他們發問,想辦法解決問題,關心環境。

方案不僅能豐富兒童的心靈,也有平衡課程,產生教室社區化、學校生活化的效果,同時可提供老師心智的挑戰,避免教學倦怠。

■譯者簡介

陶英琪
學歷:美國伊利諾大學學前教育碩士
曾任:福和國中英語科教師、信誼基金會實驗教室研究教師、秀山新天母社區托兒所負責人、輔仁大學推廣部兼任講師、康寧護專兼任講師
現任:耕莘護專幼保科專任講師
譯作:《艾洛依舞台秀‧艾洛依昆蟲迷航記》、《探索孩子心靈世界》(與陳穎涵合譯)、《生活英語會話》、《休閒英語會話》

陳穎涵
學歷:美國俄亥俄州立大學學前教育碩士
曾任:信誼基金會實驗教室研究教師、台大醫院附設員工托兒所主任、所長,財團法人中華民國自閉症基金會──台北市弘愛自閉症復健及職訓中心主任
現任:長庚技術學院幼保系專任講師

■本書目錄

第一章 介紹方案教學
第二章 幼兒期的實務原則
第三章 方案實例
第四章 方案教學的各階段與特徵
第五章 選擇方案主題的相關議題
第六章 教學計畫
第七章 階段一:方案開始
第八章 階段二:執行方案
第九章 階段三:結束方案
第十章 方案中的圖畫
第十一章 方案教學的未來展望








詳細資料

誠品26碼 /2680204373001
ISBN 13 /9789577029546
ISBN 10 /957702954X
EAN /9789577029546

頁數352
尺寸
開數25K
裝訂平裝
級別
語言中文/繁體
成份


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