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張世彗

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張世彗搜尋結果

1. 特殊教育導論: 探究特殊需求學習者

特殊教育導論: 探究特殊需求學習者

張世彗著  五南圖書出版股份有限公司  出版日期:2017/08/25
中文書社會科學教育/親子 9折, 優惠價:540 放入購物車
特殊教育導論是探究特殊教育需求學習者的入門,本書包含兩大部分:(1)特殊教育的基礎;(2)各類特殊需求學習者。內容主要兼顧國內的現況與國外先進國家的特殊教育思潮、法令、重要理論及教育實務,當能引領初學者悠遊其中,揭開許多這類兒童、青少年和成人有待了解的特徵和相關課題。 0
2. 行為改變技術 (第7版)

行為改變技術 (第7版)

張世彗著  五南圖書出版股份有限公司  出版日期:2017/08/25
中文書人文心理學 9折, 優惠價:468 放入購物車
行為改變技術在各行各業已被運用的相當普遍。本書內容企圖涵蓋目前行為改變技術的所有範疇,包括主要的理論基礎、各種實用的行為原理或技巧、問題行為的功能性診斷,以及個案研究的科學方法等。若想深入探究個體行為改變的堂奧,以協助自己解釋、預測和控制個體的行為,本書的內容將是您不可多得的助手。 0
3. 圖解行為改變技術

圖解行為改變技術

張世彗著  五南圖書出版股份有限公司  出版日期:2015/02/25
中文書社會科學教育/親子 9折, 優惠價:252 放入購物車
本書主要的特點在於透過「文字和圖解相鄰併呈」的方式,呈現行為改變技術的理論與實用技巧。由於圖解具有下列效果:(1)可立即掌握資料的整體樣貌;(2)可立即瞭解所有概念項目之間的關係;(3)可迅速掌握重點,增進理解的能力。使得難以理解的概念,能以更為淺顯易懂的圖解形式展現,讓使用者易於閱讀和促進學習效率。 0
4. 特殊教育學生評量 (第7版/附光碟)

特殊教育學生評量 (第7版/附光碟)

張世彗/ 藍瑋琛著  心理出版社股份有限公司  出版日期:2014/09/18
中文書社會科學教育/親子 95折, 優惠價:618 無庫存無法銷售
評量在特殊教育上扮演著關鍵性且重要的角色,本書旨在撰述特殊教育學生評量的相關課題。全書分為「基本理念」、「鑑定與實務」、「評量種類、領域及工具」和「整合評量」四大篇,分別闡述:(1)評量的基本概念;(2)特殊教育學生的評量取向;(3)正式評量應具備的測驗認知;(4)鑑輔會的組織及運作、各類特殊教育學生的鑑定基準及實務;(5)非正式評量;(6)認知能力、智力、語言、知覺動作、情緒與行為、性向、人格、 6
5. 特殊教育學生評量 (第6版/附光碟)

特殊教育學生評量 (第6版/附光碟)

張世彗著  心理出版社股份有限公司  出版日期:2013/03/28
中文書社會科學教育/親子 95折, 優惠價:618 無庫存無法銷售
評量在特殊教育上扮演著關鍵性且重要的角色,本書旨在撰述特殊教育學生評量的相關課題。全書分為「基本理念」、「鑑定與實務」、「評量種類、領域及工具」和「整合評量與趨向」等四大篇,分別闡述:(1)評量的基本概念;(2)特殊教育學生的評量取向;(3)正式評量應具備的測驗認知;(4)鑑輔會的組織及運作、各類特殊教育學生的鑑定基準及實務;(5)非正式評量;(6)認知能力、智力、語言、知覺動作、情緒與行為、性向 6
6. 行為改變技術 (第6版)

行為改變技術 (第6版)

張世彗著  五南圖書出版股份有限公司  出版日期:2013/03/08
中文書人文心理學 9折, 優惠價:468 無庫存無法銷售
行為改變技術在各行各業已被運用的相當普遍。本書內容企圖涵蓋目前行為改變技術的所有範疇,包括主要的理論基礎、各種實用的行為原理或技巧、問題行為的功能性診斷,以及個案研究的科學方法等。若想深入探究個體行為改變的堂奧,以協助自己解釋、預測和控制個體的行為,本書的內容將是您不可多得的助手。 6
7. 特殊教育學生評量 (第5版)

特殊教育學生評量 (第5版)

張世彗/ 藍瑋琛著  心理出版社股份有限公司  出版日期:2011/03/08
中文書社會科學教育/親子 95折, 優惠價:618 無庫存無法銷售
評量在特殊教育上扮演著關鍵性且重要的角色,本書旨在撰述身心障礙和資賦優異學生評量的相關課題。全書分為「基本理念」、「鑑定與實務」、「評量種類、領域及工具」和「整合評量與趨向」四大篇,分別論述:(1)評量的基本概念;(2)鑑輔會的組織及運作、各類特殊學生的鑑定標準及實務;(3)特殊教育學生的評量取向;(4)非正式評量;(5)認知能力、智力、語言、知覺動作、情緒與行為、人格、成就、適應行為、性向等九項 6
8. 特殊教育學生評量 (第8版)

特殊教育學生評量 (第8版)

張世彗/ 藍瑋琛著  心理出版社股份有限公司  出版日期:2018/03/09
中文書社會科學教育/親子 95折, 優惠價:618 放入購物車
評量在特殊教育上扮演著關鍵性且重要的角色,本書旨在撰述特殊教育學生評量的相關課題。全書分為「基本理念」、「鑑定與實務」、「評量種類、領域及工具」和「整合評量」四大篇,分別闡述:(1)評量的基本概念;(2)正式評量應具備的基本認知;(3)鑑輔會的組織及任務、各類特殊教育學生的鑑定基準及實務;(4)非正式評量;(5)認知能力、智力、語言、知覺動作、情緒與行為、性向、人格、成就及適應行為等領域的評量概念 0
9. 創造力: 理論、教育與技法 (第3版)

創造力: 理論、教育與技法 (第3版)

張世彗著  五南圖書出版股份有限公司  出版日期:2018/02/25
中文書社會科學教育/親子 9折, 優惠價:486 無庫存無法銷售
知識經濟時代,國家競爭力的勝負關鍵之一繫於國民創造力的高低。然而,創造力乃是一相當複雜的概念,若無法深體其本質而欲全面性的提昇和掌握它,往往很容易陷入見樹不見林的境地,過去諸如此類的例子實在不勝枚舉。   本書內容主要涵蓋創造力理論基礎、影響因素、思考技術/技法、以及教育與評量等四大範圍,有助於深入瞭解和提高創造力的方法或策略。 9
10. 學習障礙 (第2版)

學習障礙 (第2版)

張世彗著  五南圖書出版股份有限公司  出版日期:2015/01/21
中文書社會科學教育/親子 9折, 優惠價:513 無庫存無法銷售
學習障礙乃是特殊教育主要的對象之一。你想了解這群謎樣的個體嗎?本書可以讓你揭開神祕的面紗一窺堂奧,增進你對學習障礙及其相關理論基礎與教學策略的認識。全書依序分別探討:(1)學習障礙的變遷、描述及定義、特性、歷史演進及未來趨向;(2)學習障礙的評量、安置和教學;(3)學習障礙的一生範圍,包括幼兒、青少年和成人等階段、以及父母和家庭;(4)學習障礙顯現的症狀範圍,涉及到聽、說、讀、寫、算、和非語文等方 9